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项目类别: 编号:
山东省教育科学规划课题
申报、评审书
课题名称:杜绝“假问题”,提高课堂提问
有效性的研究
课题主持人:李宪阳
所在单位:山东省诸城第一中学
申报日期:2008年4月1日
山东省教育科学规划领导小组办公室
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填 报 须 知
1、按照《山东省教育科学研究重点课题管理暂行办法》规定,课题负责人须具有高级专业技术职务(或相应行政职务)。课题负责人不具备高级专业技术职称(或相应行政职务),而且课题组中又无高级科研人员参加实际研究工作的,须由两名同行高级科研人员推荐。
2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者,并在项目研究中担负实质性的任务。
3、“十五”课题完成情况,分以下几种:A主持过山东省“十五”规划课题并已结题;B主持山东省“十五”规划课题但未结题;C参与山东省“十五”规划课题;D未参与山东省“十五”规划课题。申报人只须在“九五课题完成情况”栏上填上序号“A、B、C、D”即可。
4、课题论证应充分。
5、研究计划和阶段成果应明确。
6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后上报。
7、《申报、评审书》所规定的有关栏目均须由课题主持人用黑色钢笔或毛笔填写。
一、课题研究人员基本信息
主持人姓名
李宪阳
性
别
男
民
族
汉
出生
年月
1957.2
行政职务
校长
专业技术
职务
中教高级
研究
专长
教育管理
最后学历
大本毕业
最后学位
理学学士
“十五”课题完成情况
A
工作单位
山东省诸城第一中学
联系电话
6886699
E-mail
通讯地址
山东省诸城第一中学
邮政
编码
262200
课题组主要成员
⌒
不
含
主
持
人
ˇ
姓名
专业技
术职务
工作单位
研究
专长
在课题组中的分工
王克田
刘爱全
邱昌茂
宋炳春
周树法
齐炳敏
孙海花
孙月文
高亚男
魏明海刘岭梅李秀芬
吴洪建
廉虹
王永军
郭艳
孙洪灵
李炳亮
王木玉
中教高级
中教高级
中教高级
中教高级
中教高级
中教一级
中教一级
中教一级
中教一级
中教一级
中教一级
中教一级
中教一级
中教一级
中教一级
中教一级
中教一级
中教一级
中教一级
山东省诸城第一中学
教学管理
教学管理
教学管理
教学管理
教学管理
教育理论
学科教学
学科教学
学科教学
学科教学
学科教学
学科教学
学科教学
学科教学学科教学学科教学学科教学学科教学学科教学
负责课题的管理与指导
负责课题的管理与指导
负责课题的管理与指导
负责课题的管理与指导
负责课题的管理与指导
参与课题研究
参与课题研究
参与课题研究
参与课题研究
参与课题研究
参与课题研究
课题主持人“十五”期间(2001年—2005年)教育科研情况
主持教育科学规划项目的级别及完成情况
1. 全国教育科学规划办“九五”重点课题:《农村重点高中培养学生“农业意识”的研究》 课题主持人 2001年已结题;
2. 《学习能力培养——课堂教学改革的重要突破》 论文 李宪阳 《山东教育》 发表时间: 2001.7-8;
3.《成绩公布:学生不能承受之重 》 论文 李宪阳 《现代教育导报》 发表时间: 2005.11.28;
4.全国教育科学规划办“十五”重点课题:《班级授课制度下有效教与学策略的研究》 课题主持人 于2005年12月通过中央教科所中期检查,于2006年6月结题。
发
表
或
出
版
的
主
要
论
文
或
论
著
论文或论著名称
发表报刊及日期
出版部门
合作人
成绩公布:学生不能承受之重 论文
2005.11.28
《现代教育导报》
学习能力培养——课堂教学改革的重要突破 论文
2001.7-8
《山东教育》
研究性学习——学校重在组织实施 论文
2000.5.9
《现代教育导报》
信息化时代教师首先是学习者 论文
1999.5.10
《山东教育报》
实施素质教育创办特色学校 论文
1996.7
《新世纪领导者》
还教育的本来面貌 论文
1997.11
《山东教育》
推荐人意见
不具有高级专业技术职务的课题主持人,须由两名具有高级专业技术职务的、且主持过市级以上教育科学规划项目研究课题的专家填写推荐意见。推荐意见要从课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等方面陈述。
推荐人姓名
专业技术职务
研究专长
工作单位
推荐人主持过的课题名称
推荐人签名:
推荐人姓名
专业技术职务
研究专长
工作单位
推荐人主持过的课题名称
推荐人签名:
二、课题研究论证报告
1、课题提出的背景与所要解决的主要问题
(1)课题提出的背景
一是贯彻
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