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第二章 第四节 科学探究:速度的变化
一、选择题
1.探究物体运动的快慢,可以先把物体将要通过的路程分成若干段,再分别测量物体通过每段路程所需的时间。如图1所示,将运动员跑步的路程分为长度相同的三段,用停表分别测量出运动员跑到每段路程终点的时刻,就可以确定运动员跑步时速度的变化情况。从图中可知,运动员在此运动过程中的速度( )
图1
A.不变 B.逐渐增大
C.逐渐减小 D.先减小再增大
2.如图2所示为小明“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1 s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是( )
A.tAB<tBC B.tAB=tBC
C.vAB>vBC D.vAB<vBC
图2
3.一个足球在草地上沿直线运动,速度越来越小,如图3所示,测得AB段的长度等于BC段的长度。足球通过AB段所用的时间为0.5 s,AB段的长度为3 m,则该足球从A经B到C这段路程中的平均速度可能是( )
图3
A.4 m/s B.6 m/s
C.7 m/s D.以上都有可能
二、填空题
4.某同学用打点计时器来研究物体的平均速度,得到一条纸带如图4所示,已知打点计时器打相邻两点的时间间隔为0.02 s,则A、C两点间的距离为__________cm,物体在AC段运动的平均速度是________m/s。
图4
5.2016·北京 如图5所示是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s。水滴由A位置下落到C位置运动的距离是________cm,则这个过程中水滴下落的平均速度是________m/s。该水滴下落过程是________(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。
图5
三、实验探究题
6.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和停表测量小车的平均速度,如图6所示,图中显示了他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”。
图6
(1)请根据图示完成下表。
小车由甲至乙
小车由乙至丙
小车由甲至丙
路程
s1=________
s2=64.0 cm
s3=90.0 cm
时间
t1=2 s
t2=________
t3=6 s
(2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度,采用了下列两种方法计算。方法1:v3=eq \f(s3,t3);方法2:v3=eq \f(\f(s1,t1)+\f(s2,t2),2)。以上两种方法正确的是__________(选填“方法1”或“方法2”)。甲至丙的平均速度是________m/s。
(3)分析表中数据,小车全程________(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动的。
(4)要使小车的平均速度增大,可采用的方法有__________________(写出一种即可)。eq \a\vs4\al(链接例题易错警示)
7.蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产各种规格的蚊香,有一种蚊香如图7所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧时的速度,要求:
(1)写出所需要的器材。
(2)说明测量方法。
图7
四、计算题
8.在学校举行的运动会男子100 m决赛中,同学们测量了运动员王小兵同学到达距离起点20 m、80 m、100 m处的时间,测量结果如下:
距离s/m
0
20
80
100
时间t/s
0
2.3
8.4
11.4
(1)算出王小兵同学分别在0~20 m、20~80 m以及80~100 m区间内的平均速度。
(2)根据王小兵同学在不同阶段跑步速度的数据,简要描述这名同学在男子100 m决赛中速度是如何变化的。
9.小星利用节假日到上海去看望奶奶,他来到镇江南火车站看到列车运行时刻表的一部分如下表所示,他比较了高铁G105和动车组“和谐号”D363的运行时间后,决定乘坐高铁G105前往上海。若两列车均正常运行,问:
往上海方向(里程:230 km)
车次
到达时间(镇江南)
开车时间(镇江南)
终点站(上海虹桥)
G105
11:59
12:07
13:07
D363
11:28
11:35
12:50
(1)高铁G105比动车组“和谐号”D363少运行多长时间?
(2)动车组“和谐号”D363从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少米每秒?合多少千米每时?eq \a\vs4\al(链接例题易错警示)
10.为研究小物块在足够长斜面上的运动规律,小物块每次均从斜面上A点由静止释放,沿斜面向下运动,如图8所示,利用停表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程,记录的数据如下表:
从A点开始计时的时间t/s
0
1
2
3
4
5
从A点开始的路程s/cm
0
4.00
16.00
36.00
64
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