物质跨膜运输的实例合适新课(修改).pptVIP

* 4.1 物质跨膜运输的实例 一、渗透作用的原理 二、动物细胞的吸水和失水 三、植物细胞的吸水和失水 四、物质跨膜运输的其他实例 渗透系统装置 （1）动物细胞的 相当于半透膜，两侧具 有浓度差，构成渗透系统,故可发生 ， （2）当外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞 . 。 （3）当外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞 . 。 （4）当 时，水分进 出平衡。 细胞膜 渗透作用 膨胀 吸水 失水 皱缩 外界溶液浓度=细胞质浓度 二、动物细胞的吸水和失水 流程 3.质壁分离的原因分析 （1）原因 观察质壁分离的三个指标 特别提醒 1、质壁分离后在细胞壁和细胞膜之间充满的是浓度降低的外界溶液，因细胞壁是全透性且有水分通过原生质层渗出来。 2、若用50%蔗糖溶液做实验，能发生质壁分离但不能复原，因细胞过度失水而死亡。 3、若用尿素、乙二醇、KNO3、NaCl做实验会出现自动复原现象，因外界物质会转移到细胞内而引起细胞液浓度升高。 练一练 下列哪些细胞能发生质壁分离并总结发生质壁分 离的条件。 a.叶肉细胞 b.根毛成熟区细胞 c.分生区细胞 d.洋葱表皮细胞 e.干种子细胞 f.动物细胞 g.导管细胞 答案 （1）能发生质壁分离的细胞：a、b、d （2）有大液泡（成熟）的活的植物细胞，才能发 生质壁分离。动物细胞、无大液泡的或死的植物 细胞不能发生质壁分离。 四、物质跨膜运输的其他实例 1.番茄和水稻吸收无机盐离子的比较 科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2+、Mg2+ 和Si4+的培养液中培养，结果及分析如下： （1）水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+ , 造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度 ；番茄吸收水 的相对速度比吸收Si4+ ，造成培养液中Si4+浓 度 。 快 上升 快 上升 （2）不同植物对 的吸收有差异, 同一种植物对 的吸收也有差异, 说明植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有 。 同一种无机盐离子 不同种无机盐离子 选择性 （3）.吸水为 ，吸收离子为 ，且无 机盐离子必须溶于水后才能被吸收，所以吸水和 吸收无机盐离子是两个 的过程。 自由扩散 主动运输 相对独立 （2）、微生物吸收无机盐离子的特点 不同微生物对不同无机盐离子的吸收表现出较大 的差异： （1）不同微生物对无机盐离子的吸收有 。 （2）不同微生物对各种无机盐离子的 不同。 选择性 需要量 1.将新鲜的苔藓植物叶片放入有少 量红墨水、含量为30%的蔗糖溶 液中，在显微镜下观察，你会看 到细胞的状态如图所示，此时部 位①②的颜色分别是 A.①无色②绿色 B.①红色②绿色 C.①红色②无色 D.①红色②红色 实例点拨 2.（2008·上海卷，20）在保持 细胞存活的条件下，蔗糖溶液 浓度与萝卜条质量变化的关系 如右图。若将处于b浓度溶液中 的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量 将 A.不变 B.增大 C.减小 D.先增后减 解析 b浓度溶液中，萝卜条质量减小，说明萝 卜条在失水，重新放在浓度小于b的a浓度溶液 中，萝卜条会吸水，质量将增大。 实例点拨 3、如图为渗透作用实验，开始时如图(一)，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图(二)，漏斗管内液面不再变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差。下列说法错误的是（ ） A．图(二)中B的浓度等于C的浓度 B．图(一)中A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散 到C的速度 C．图(二)中A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散 到A的速度 D．图(一)中B浓度大于C的浓度 实例点拨 4、如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液，其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，且MA＞MB，Ma=Mb＞MA。一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2，a、b的浓度分别为M1、M2，则 A.h1＞h2，M1＜M2 B.h1＜h2，M1=M2 C.h1