10-11(上)马原模拟试题2.docVIP

北京科技大学远程与成人教育学院2011学年第2次远程课程考试 《马克思主义基本原理概论》模拟试题2 专业 班级 学号 姓名_________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 2004年秋季入学招生考试语文试卷 第6页（共6页）2004年秋季入学招生考试语文试卷 第5页（共6页）一、单项选择题（每小题的4个备选答案中，只有1个最符合题意，请将其符号填写在附加答题纸上。每小题1分，共20分） 2004年秋季入学招生考试语文试卷 第6页（共6页） 2004年秋季入学招生考试语文试卷 第5页（共6页） 1、在19世纪初，火车在发明后的一段时间里受到了人们的质疑。那时候，马车比火车跑得都要快，人们往往讥笑火车的低速度。但是到了20世纪之后，火车早已战胜了马车，成为人们最主要的运载工具之一。火车战胜马车的事实给我们在哲学上的启示是（ C ） A.事物遵循质量互变规律 B.世界万物是对立统一的 C.新事物必然战胜旧事物 D.事物的发展变化既有内因也有外因 2、“只见树木，不见森林；只见局部，不见整体”这是（ D ） A、唯物辩证法观点 B、唯心主义观点 C、唯心辩证法观点 D、形而上学观点 3、“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴含的哲理是（ B ） A.社会意识与社会存在无关 B.社会存在决定社会意识 C.人的意识与自然环境无关 D.自然环境决定人的意识 4、马克思主义揭示人的本质的出发点是（ C ） A.人的自身需要 B.人类的共同利益 C.人的社会关系 D.人的自然属性 5、毛泽东同志在社会主义建设时期指出，我们对待本国传统文化和外国文化，要批判地继承，要“古为今用、洋为中用”。这包含的哲学道理有（ A ） A.辩证否定观 B.矛盾的普遍性原理 C.量变质变原理 D.事物发展是前进性与曲折性的统一 6、社会主义的根本任务是（ D ） A.进行阶级斗争 B.改革生产资料所有制 C.进行政治体制改革、经济体制改革 D.解放生产力、发展生产力 7、不同的商品之所以能按一定的量的比例相交换，其原因在于它们（ B ） 　A.有不同的使用价值 B.都凝结了一般人类劳动 C.都是具体劳动的产物 D.可以满足人们不同的需要 8、同为宋朝的文化名流，苏东坡的《食荔枝》对广东荔枝赞不绝口，说‘日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”；蔡襄的《荔枝谱》却说天下的荔枝，以闽中为第一，蜀州次之，岭南为下。这说明（ A ） A.价值判断总是有主观性 B.“趣味无商量”，美食评鉴没有客观标准 C.两者的评价都受到乡土观念的影响，把自己家乡的荔枝说成是最好的 D.价值判断是有阶级性的，蔡襄是奸臣，所以不能客观看待广东荔枝的价值 9、必然王国和自由王国是社会发展的（ A ） A.两种不同的状态 B.两种不同的选择 C.两条不同的道路 D.两种不同的理想 10、巴斯德说：“在观察事物之际，机遇属于有准备的头脑。”这说明（ A ） A．偶然受必然支配 B．机遇是纯粹偶然的 C．偶然与必然的对立 D．机遇就是必然性 11、对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是（ D ） A.唯理论是正确的，经验论是错误的 B.经验论是正确的，唯理论是错误的 C.唯理论和经验论各有片面的真理性 D.唯理论和经验论都是完全错误的 12、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（ A ） A.物质和意识的关系界定的 B.哲学和具体科学的关系界定的 C.主体和客体的关系界定的 D.一般和个别的关系界定的 13、人类社会发展的一般规律是（ B ） A.生产方式内部的矛盾规律 B.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律 C.社会存在和社会意识的矛盾规律 D.