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2016年重庆市中考语文试卷(B卷)
一、语文知识及运用(30分)
1.(3分)(2016?重庆)下列词语中加点字注音全对的一项是( )
A.污(huì) 荒(miù) 流而上(suò)
B.丽(guì) 伺(kuī) 长途涉(bá)
C.护(bì) 铁(qiū) 心沥血(ǒu)
D.静(tián) 形(jī) 惟妙惟(xiào)
2.(3分)(2016?重庆)下列词语书写无误的一项是( )
A.狂澜 篡夺 诚皇诚恐 B.和蔼 元宵 险象叠生
C.松弛 憔悴 获益匪浅 D.絮叨 震憾 贻笑大方
3.(3分)(2016?重庆)下列句子中加点成语运用不当的一项是( )
A.聪明的重庆人,依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现出一种独特的美.
B.晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯,四周一片漆黑,原来是停电了.
C.课间十分钟,班上的”开心果”张晓松使尽,搞怪逗乐,整个教室充满了快活的气氛.
D.留学生易文婷对故乡的思念,收看央视国际频道成为她每天的必修课.
4.(3分)(2016?重庆)填入下列横线中最恰当的一项是( )
骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是 的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火一样,是的瞳仁,斗虎一样,是的风姿.黄土高原上,爆发出一场多么壮阔、多么豪放,多么火烈的舞蹈哇﹣﹣安塞腰鼓!
A.飞动 闪耀 强健 B.飞扬 闪耀 强壮
C.飞动 闪射 强壮 D.飞扬 闪射 强健
5.(3分)(2016?重庆)下列说法有误的一项是( )
A.鲁迅的小说《故乡》写”我”与中年闰土之间隔了一层”可悲的厚障壁”,这里的”厚障壁”指精神上的隔膜.
B.老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净蓝水晶般的世界.
C.奥楚蔑洛夫是法国作家契诃夫在《变色龙》中塑造的一个见风使舵,媚上欺下的典型人物.
D.“学而不思则罔,思而不学则殆”,这句话出自儒家经典著作《论语》,它告诉我们学思结合的道理.
6.(4分)(2016?重庆)请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限.
示例:
阳光:午后的穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞.
备选事物:月亮 枯叶 小溪
事物:
仿写: .
7.(11分)(2016?重庆)综合性学习
请阅读下面两则材料,按要求答题.
材料一:为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题,2015年6月,重庆市政府实施了“暖冬计划”.该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学和公办幼儿园,涉及21个区县995所学校,受益学生21万余名.主要措施包括购置安装油汀、碳晶墙暖电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备,少数有条件的学校可安装空调,不宜安装取暖设备的学校将被提供御寒所需的衣服、鞋子、手套等物资.截止2015年底,全市共投入了8700多万元为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境.学生张薇说:“现在教室安了油汀,像春天般温暖,冬天再也不用提火盆上学了,手也不长冻疮了!”
材料二:”暖冬计划”实施后,孩子们出于好奇,一下课就争先恐后地去触摸取暖设备,易烫伤手或触电.老师一方面要担心学生的安全,另一方面还要担心取暖设备的保护.
(1)根据材料一,简要介绍什么是”暖冬计划”.(50字以内)
“暖冬计划”指
(2)根据材料二,按要求设计一个班级主题教育活动.
活动主题:
活动形式一:
活动形式二:
(3)张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信,但又怕同学们说她出风头.要打消她的顾虑,你该怎么说?
二、古诗文积累与阅读
8.(10分)(2016?重庆)古诗文默写
(1)关关雎鸠, .(《诗经?关雎》)
(2) ,归雁入胡天.(王维《使至塞上》)
(3)春蚕到死丝方尽, .(李商隐《无题》)
(4) ,关山度若飞.(北朝民歌《木兰诗》)
(5)无言独上西楼,月如钩, .(李煜《相见欢》)
(6)自康乐以来, .(陶弘景《答谢中书书》)
(7)龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻,表明自己虽已辞官还乡仍心系国事的诗句是:“ , .”
(8)辛弃疾在《破阵子?为陈同甫壮词以寄之》中表达自己想要为国立功的雄心壮志的诗句是:“ , .”
9.(15分)(2016?重庆)阅读下面文言文,完成下列各题.
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环
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