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- 约 31页
- 2019-09-23 发布于福建
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小学语文(人教版)五年级 上册;形状象耗子,
生活象猴子,
爬在树枝上,
忙着摘果子。
___打一动物 ;辞海中的“松鼠”条目; 布丰(1707—1788)法国博物学家,作家,进化思想的先驱者,从小受教会教育,爱好自然科学。他用了40年时间完成了36卷的《自然史》。;1、了解松鼠的特点;
2、学会有条理地观察和介绍小动物;
3、学习用准确、生动、形象的语言说
明事物,提高表达能力。;你能读准以下生字吗?;;
快速阅读课文,找出最能概括松鼠特点的句子。
这些特点具体体现在文章的哪些段落?; 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。;漂亮;看看作者是怎样介绍松鼠的?; 它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上??自己就躲在尾巴底下歇凉。;再说松鼠“驯良”; 松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的阳光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,
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