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师德师风学习心得体会范文 2018 导读： 本文 师德师风学习心得体会范文 2018 ，仅供参考，如果能帮 助到您，欢迎点评和分享。 身为教师，我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过 学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从 教素质。下面是的精心为您整理的“师德师风学习心得体会范文 2018 ”，仅供参考，希望对您有用。 师德师风学习心得体会范文 2018 （一） 法国著名作家雨果 曾说过：＂花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的 事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的，范文之心得体会：师德师风 学习心得体会 4 。＂踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的＂ 育人之旅＂， 教师就像那默默奉献的绿叶， 时时刻刻衬托着鲜花的娇 艳。在举国上下、 大力提高民族科学文化素质的今天，对于从事教育 工作的教师来说， 提高师德师风， 做一个好的教育工作者显得十分重 要，而好的教师一定要爱岗敬业，在强烈的职业感、责任感和事业心 上狠下功夫、富有成果。 一、要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领 教师应重视自身的道德形象， 追求人格完美， 重视教师职业的特 质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师的一言一行，都无时无 刻不在影响着学生， 教育着学生。 当我们的老师用自己的行动给学生 作出表率时， 也同时给学生指明了行动的方向。 如果教师说得天花乱 坠，而成为行动的矮子，那所说的也无异于对牛弹琴。教师要严格要 求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定， 以身作则，洁身自好， 以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的 工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生 高度负责的精神， 努力做好教书育人过程中每个环节的工作。 教育的 神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时， 也在塑造自我的灵魂， 并不 断提升自己的人生境界。 这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。 的确， 在一个个鲜活的孩子面前，只有不断地提高、完善自己，才能够让自 己在＂教师＂这个称号面前毫无愧色。＂榜样＂意识，榜样的行动， 会让我们坦然面对每一个学生，更会提升教师的自我形象。 二、要具有春风化雨、言传身教的技艺。 我国近代教育家夏沔尊说：＂教育之没有情感，没有爱，如同池 塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘，没有爱，就没有教育。＂ 教师＂春风化雨，润物无声＂的爱，能成为一种强大的力量，它不仅 能够提高教育质量， 也会促进学生的成人和成才， 影响学生的身心发 展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。 因此，这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程，更是 情感交流过程。经验表明， 情感可促使学生自觉接受教师的教诲，养 成良好的认知习惯，行为习惯。师生情感交流是相互作用，相互影响 的过程，教师心里有了学生， 学生就愿意和教师在一起， 且有亲近感； 教师尊重，理解，关心学生，学生就将更尊重老师，师生诚坦相待， 心心相印。 其中热爱学生是教师必备的道德情感。 陶行知提倡＂爱满天下， ＂ 鲁迅强调＂教育植根于爱＂， 别林斯基则认为＂爱是教育的工具， 也 是鉴别教育的尺度。 ＂教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、 信任、理解、把爱洒向全体学生。 爱中意的＂王子、 公主＂无可厚非， 但爱看不惯的＂丑小鸭＂更难能可贵。 须知老师一句苛刻的话语， 一 个＂凶狠＂的眼神，一顿粗暴的斥责，都可能使学生畏惧不安，紧张 无趣，厌恶这门学科，讨