教师节赞美老师的对联总结.docVIP

教师节赞美老师的对联总结 　　 　　人之一生“孰能无师”，古往今来教师在人们心目中占据着极其重要的地位，尊师重教是我国的传统美德，“教师是人类灵魂的工程师”这个名言是由加里宁提出来的。各种赞誉教师功德的对联应运而生而且妙趣横生，情之切，意之浓，抒发了对教师深深的崇敬之情。 　　 　　春蚕织出满国锦绣----烛炬照红一代心灵----师魂动天(鞠躬尽瘁、无私奉献、功在千秋) 　　 　　乐做人梯通大厦----甘当绿叶托红花----无私奉献(名微功高) 　　 　　新诗万首园丁颂----明月一轮灯火勤----苦中有乐(兢兢业业) 　　 　　师无长少皆称老----学有高低总是生----学高为师(尊师爱生) 　　 　　园中桃李年年艳----国厦栋梁节节高----满园芬芳(不忘师恩) 　　 　　园丁辛苦一堂秀----桃李成材四海春----甘做人梯(苦尽甘来) 　　 　　园丁励志栽桃李----伯乐成心育英才----匠心独运(师情永驻) 　　 　　春催桃李遍天下----雨润栋梁竖九州----春华秋实(满园春色) 　　 　　身居斗室 　　 　　心忧天下 　　 　　传播中外文明史 　　 　　培育古今栋梁儿 　　 　　砚腾云海播桃李 　　 　　笔舞龙蛇绣江山 　　 　　遍地蕙兰思化雨 　　 　　满园桃李谢春风 　　 　　红烛精神光明使者 　　 　　春蚕品格温暖传人 　　 　　祖国园丁心胸容宇宙 　　 　　人民教师智慧贯乾坤 　　 　　敬业爱岗理想真璀璨 　　 　　教书育人事业更辉煌 　　 　　师爱似甘泉，无声馨沃野 　　 　　教德如瑞雨，有意润焦田 　　 　　一支粉笔，积淀千秋智慧 　　 　　三尺讲台，寄托万世文明 　　 　　兢兢业业汗水浇灌梅兰开花香四海 　　 　　勤勤恳恳心血栽培桃李结果献九州 　　 　　知理达理讲理世上真理千秋在 　　 　　悟道行道传道天下公道万代存 　　 　　素质教育大提高教育园地百花齐艳 　　 　　知识经济快增长经济舞台万象共新 　　 　　坎坷励自身一年耕种一年收 　　 　　勤勉为他人几分辛苦几分甜 　　 　　言行一致德智兼馨不愧为人师长 　　 　　教学双赢身心尽瘁堪称忘我园丁 　　 　　执教几十年顶风雨来冒风雨去尽职尽责苦乐不论且将青春作阳伞 　　 　　心事万千重先天下忧后天下乐至善至美荣辱自知休问白发为谁生 　　 　　■从教无私，桃李三千承雨露;感恩报国，芝兰四季吐芬芳。(崔钢兵) 　　 　　■鳌头荣立时，备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树;鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。(谢毅) 　　 　　■道无形，却经风雨传千载，积如山重;师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。(余德斌) 　　 　　■启蒙解惑《声声慢》;授业传薪《步步高》。(潘一之) 　　 　　■指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦;平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。(葛晓光) 　　 　　■一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下;十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。横批：师恩无数。(金凡) 　　 　　■桃李争荣日;荷兰比利时。(佚名) 　　 　　■执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊;从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。(邢伟川) 　　 　　■传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚;树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操(贾术杰) 　　 　　■清流汩汩润泽重;峻岭巍巍峥嵘峰。(李云雄) 　　 　　■一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登;万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。(李宝琴) 　　 　　■春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾;秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。(高金泉) 　　 　　读着这赞誉教师功德之对联，读者思其才曰：真乃名师出高徒也!人之导师必敬之。 　　 ?