人教版2019学年七年级上册数学2.1整式同步提升卷（无答案）.docVIP

人教版2019学年度七年级上册数学2.1整式同步提升卷 一、选择题 1．数轴上点所对应的数是，则位于点左侧，到点的距离为3的点所对应的数为（ ） A． B． C． D． 2．若与都是二次多项式，则对于，有下列说法： ①它一定是二次多项式；②它可能是四次多项式；③它可能是一次多项式；④它可能是非零常数；⑤它不可能是0。 上述结论中，不正确的有（ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 3. 若 m+n=-1，则 A. 3 B. 0 C. 1 D. 2 4. 某企业去年 7 月份产值为 a 万元，8 月份比 7 月份减少了 10%，9 月份比 8 月份增加了 15%，则 9 月份的产值是 ?? A. a-10%a+15% 万元 B. C. a-10%+15% 万元 D. 1- 5．如图，则第n个图形中三角形的个数是（ ） …… 第1个 第2个 第3个 A.2n+2 B.4n 6．按次数把多项式分类：和属于同一类，则下列式子中也属于此类的多项式是（ ）. A．2n5－n4 B．m2n－2mn4＋3 C．abcd－2a2b＋5 D．3x2y－2y3 7，如图，每个图案均由边长相等的黑、白两色正力形按规律拼接面成，照此规律，第n个图案中白色正方形比黑色正方形( )个. A．n B．(5n+3) C．(5n+2) D．(4n+3) 8．观察下列算式：21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，26＝64，27＝128，28＝256，…用你所发现的规律得出22017的末位数字是(　　) A．2 B．4 C．6 D．8 9. 为了求 1+2+22+23+?+2100 的值，可令 S=1+2+22+23+?+ A. 32018-13 B. 3 二、填空题 10．根据如图所示的程序计算，若输入的值为1，则输出的为 。 11．在长为m，宽为m的一块草坪上修了一条1 m宽的 笔直小路，则余下的草坪的面积可表示为 ；现为了增加美感，把这条小路改为宽恒为1 m的弯曲小路，如图，则此时余下草坪的面积为 。 12. 用火柴棒按如图所示的方式搭出新的图形，其中第 1 个图形有 6 个正方形，第 2 个图形有 11 个正方形，第 3 个图形有 16 个正方形，则第 n 个图形中正方形的个数为 ?． 13．观察下面一列数，探究其中的规律： ，，，，，第个数是__________． 14．贝贝在电脑中设置了一个运算程序：输入数，加“”键，再输入数b，得到运算ab=2ab2＋a2b. 根据这个运算程序，(－2)3的值为_________. 15．针对药品市场价格不规范的现象，药监部门对部分药品的价格进行了调整，已知某药品原价为a元，经过调整后，药价降低了60%，则该药品调整后的价格为_______元． 三、解答题 16.规定a　bc　 17.某市出租车的收费标准是：起步价10元，3 km后每千米2元，不足1 km按1 km算。已知某乘客乘坐了km（，且为整数）。 （1）请用含的代数式表示出他应支付的车费。 （2）若该乘客乘坐了20 km，他应该付多少钱？ （3）如果他付了34元，你能算出他乘坐的路程是多少吗？ 18．符号“f”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：（1），，，，….（2），，，，…利用以上规律计算：. 19．观察下列单项式：-x，3x2，-5x3，7x，…-37x，39x，…写出第n个单项式，为了解这个问题，特提供下面的解题思路． （1）这组单项式的系数依次为多少，绝对值规律是什么？ （2）这组单项式的次数的规律是什么？ （3）根据上面的归纳，你可以猜想出第n个单项式是什么？ （4）请你根据猜想，写出第2018个，第2019个单项式． 20. 问题：你能比较两个数与的大小吗?为了解决问题，首先把它抽象成数学问题，写出它的一般形式，即比较 nn+1 与 n+1n 的大小（n 是正整数），然后，从分析 n=1，n=2， （1）通过计算，比较下列各组中两个数的大小（填“”，“”，“=”） ①12 ?2 ②23 ?3 ③34 ?4 ④45 ?5 ⑤56 ?6 ? （2）根据上面的归纳猜想得到的一般结论，试比较下面两个数的大小：（填