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小升初数学典型应用题 （一）
（题型+思路方法+例题）
应用题类型： （本期内容1-11）
1、归一问题 11、行船问题 21、方阵问题
2、归总问题 12、列车问题 22、商品利润问题
3、和差问题 13、时钟问题 23、存款利率问题
4、和倍问题 14、盈亏问题 24、溶液浓度问题
5、差倍问题 15、工程问题 25、构图布数问题
6、倍比问题 16、正反比例问题 26、幻方问题
7、相遇问题 17、按比例分配 27、抽屉原则问题
8、追及问题 18、百分数问题 28、公约公倍问题
9、植树问题 19、“牛吃草”问题 29、最值问题
10、年龄问题 20、鸡兔同笼问题 30、列方程问题
1 归一问题
【含义】 在解题时，先求出一份是多少 （即单一量），然后以单一量为标准，求出所
要求的数量。这类应用题叫做归一问题。
【数量关系】 总量÷份数＝1份数量
1份数量×所占份数＝所求几份的数量
另一总量÷ （总量÷份数）＝所求份数
【解题思路和方法】 先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。
例1、买5 支铅笔要0.6 元钱，买同样的铅笔16 支，需要多少钱？解 （1）
买1支铅笔多少钱？ 0.6÷5＝0.12 （元）
（2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92 （元）
列成综合算式 0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92 （元）
答：需要1.92 元。
例2 、3 台拖拉机3 天耕地90 公顷，照这样计算，5 台拖拉机6 天耕地多少公顷？解
（1）1 台拖拉机1天耕地多少公顷？ 90÷3÷3＝10 （公顷）
（2）5 台拖拉机6 天耕地多少公顷？ 10×5×6＝300 （公顷）
列成综合算式 90÷3÷3×5×6＝10×30＝300 （公顷）
答：5 台拖拉机6 天耕地300 公顷。
2 归总问题
【含义】 解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归
总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时 （几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、
几小时行的总路程等。
【数量关系】 1份数量×份数＝总量
总量÷1份数量＝份数
总量÷另一份数＝另一每份数量
【解题思路和方法】 先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。
例1 、服装厂原来做一套衣服用布3.2 米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8 米。原
来做791套衣服的布，现在可以做多少套？
解 （1）这批布总共有多少米？ 3.2×791＝2531.2 （米）
（2）现在可以做多少套？ 2531.2÷2.8＝904 （套）
列成综合算式 3.2×791÷2.8＝904 （套）
答：现在可以做904 套。
例2 、小华每天读24 页书，12 天读完了《红岩》一书。小明每天读36 页书，几天可
以读完 《红岩》？
解 （1） 《红岩》这本书总共多少页？ 24×12＝288 （页）
（2）小明几天可以读完 《红岩》？ 288÷36＝8 （天）
列成综合算式 24×12÷36＝8
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