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录播系统设计方案XXXX科技有限公司目录一、背景二、需求分析三、设计原则及依据四、系统介绍五、主要设备六、公司介绍背景现代教育趋势：传统的应试教育转变为素质教育教学内容内容的改变教师授课方式的改变学生学习方式的改变教育公平资料来源:《2016新媒体联盟中国基础教育技术展望：地平线项目区域报告》及2016年两会需求分析现状无教学辅助设备需求分析传统教育不足老师授课：重理论、原理，信息含量少（无相应的实物及动画进行展示）学生学习：被动填鸭式学习，学习兴趣不高需求分析改进建设现代化录播教室老师授课：有辅助教学设备，教学信息量增加学生学习：课上更有兴趣；课下能针对自己的不足，有针对 性的学习设计原则高质量、低成本 先进性： 可靠性： 安全性：可扩充性：规范性：设计依据DB34/T 2318-2015 《教学录播系统设计规范》GB12641-2007 《教学视听设备及系统维护与操作的安全要求》YD/T 1963-2009《远程教学通信平台 通信协议》YD/T 1196-2002 《基于IP网络的远程教学技术要求》《多媒体教学环境工程建设规范》GB50174-2008 《电子信息系统机房设计规范》GB50462-2008 《电子信息系统机房施工及验收规范》GB50311-2007 《综合布线系统工程设计规范》系统介绍系统拓扑系统介绍录播拓扑专业录播教室系统介绍系统架构划分多媒体教室（基