考古学通论课程考试大纲.docVIP

PAGE PAGE 2 西北民族大学历史学专业课程考试大纲 考古学通论 历史文化学院 2010 年 4 月编制 西北民族大学历史学专业课程考试大纲 考古学通论 课程名称：考古学通论 课程代码： 课程类别：专业必修课 适用对象：历史学专业（4年制） 总 学 时：72学时 讲授学时：54学时 实践学时：18学时 一、考试目的 《考古学通论》课程的考试目的是，要使学生掌握考古学的基本知识和基本方法，做到能借助考古学的知识来为历史教学和科研服务。在考核过程中,配备一定数量的思考题，结合试题库的内容，加强学生的基础训练，提高学生的应考能力和实际的业务操作水平。 二、命题的指导思想和原则 《考古学通论》的课程考试命题是以课程规定的教材、教学大纲和教学计划为依据，按照文物保护技术专业学生学习的特点，全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。根据考试时间110分钟掌握出题量，试题覆盖面广：占各章节内容的80%以上；题量适当：客观题为35题，主观题为7题；难度适中：试卷中不同难度层次题量比例为2∶5∶2∶1(容易∶一般∶较难∶难)；没有偏题、怪题，90%以上的题都是各章节的重点。其中绝大多数是中小题目（主要是39道客观题），大题目主要是7道主观题；中小题目与大题目在总的考分中所占的比例约为6:4。客观性的题目占比较重的份量，分值达到55分。 三、考试内容 1、考古学的基本涵义；遗迹与遗物被埋藏的原因及“文化层”的形成；考古学文化；考古学的方法论；考古学的分支；考古学与其他学科的关系；考古学上的“年代学”；中国考古学发展简史。 2、考古学的定义；遗迹与遗物被埋藏的原因，“文化层”定义及形成；考古学文化的定义和内容；考古学调查和考古发掘；考古学的分支；考古学与其他学科的关系；相对年代和绝对年代的定义及断定；中国考古学发展简史。 3、旧石器时代的特征；旧石器考古学的分期；关于人类起源的问题；旧石器的制作、类型；巫山人、元谋人、北京人及山顶洞人文化。 4、中石器时代的概念；新石器时代的分期；铜石并用时代的概念；黄河中上游地区的新石器时代的文化发展序列。 5、商周考古的特点商代青铜器的分期和特点；二里头文化；关于夏文化的探索；商代青铜器的分期和特点；春秋青铜器的分期和特点；西北地区的青铜文化。 6、战国秦汉考古的特点；战国秦汉考古的分期；战国秦汉城市特点；战国秦汉货币；秦始皇陵墓和兵马俑等遗迹。 7、三国两晋南北朝考古的特点；三国两晋南北朝的城址的特点；石窟寺艺术在我国的传播和发展；三国两晋南北朝货币；北方地区；新疆地区的少数民族遗存。 8、隋大兴、唐长安城；隋唐五代的帝陵；瓷器手工业；隋唐铜镜；唐代金银器；唐代纺织品；隋唐五代的货币；隋唐佛教造像；唐代的中外文化交流。 9、宋元明考古的特点；宋代城址；元代城址；明代城址；宋辽西夏明帝陵；宋代陶瓷；辽金陶瓷；元代陶瓷；明代陶瓷。 四、试题类型 依据课程的特点和学生考试的要求，试题类型包括单项选择题（共10道，10分）、多项选择题（共5道，10分）、判断题（共5道，5分）、填空题（10道，共10分）和解释概念题（4道，共20分）、简答题（共5道，25分），论述题（共2道，20分）共七种类型，其中主观题与客观题的分数比例约为6:4，客观题题型包括单项选择题、多项选择题、判断题、填空题和概念解释题；主观题包括简答题和论述题。 五、考试方法及考试时间 （一）考试方法：考试 （二）记分方式：百分制，满分为100分 （三）考试时间：110分钟 六、成绩评定方式 理论课程考试：平时成绩20%+期中成绩20%+期末考试成绩60% 七、教材及主要参考书 教 材：段小强、杜斗城主编：《考古学通论》，兰州大学出版社，2012年版。 参考书目： （一）著作 1.沈颂金，《考古学与二十世纪中国学术》，学苑出版社，2003年。 2.张忠培，《中国考古学——走近历史真实之道》，科学出版社，2004年。 3.李学勤，《走出疑古时代》，辽宁大学出版社，1997年。 4.苏秉奇，《中国文明起源新探》，三联书社，2001年。 5.中国文物报社编，《大考古》，济南出版社，2004年。 6.中央研究院历史语言研究所，《小屯发掘报告》7.中国社会科学院考古研究所，《新中国的考古发现和研究》，文物出版社，1984年。8.夏鼐主编，《中国大百科全书·考古学》，中国大百科全书出版社，1986年。9.谢辰生、吕济民主编，《中国大百科全书·文物博物馆》，中国大百科全书出版社，1995年。10.夏鼐，《夏鼐文集》