19-20年广东省学业水平合格考试数学复习：第14章 数　列.docVIP

考纲展示 考情汇总 备考指导 (1)数列的概念和简单表示法 ①了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式). ②了解数列是自变量为正整数的一类函数. 本章的重点是等差数列、等比数列的通项公式、前n项和公式的应用，难点是应用转化与化归的方法求数列的和，学习本章要熟练掌握数列的相关公式，并且注意数列与函数的异同点. (2)等差数列、等比数列 ①理解等差数列、等比数列的概念. ②掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式. ③能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用有关知识解决相应的问题. ④了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系. 2017年1月T10 2017年1月T16 2018年1月T15 2018年1月T20 2019年1月T14 2019年1月T17 等差数列 [基础知识填充] 1．数列的概念及简单表示法 (1)数列是按一定顺序排列的一列数． (2)如果数列{an}的第n项与项数n之间的关系可用一个式子(即an＝f(n))来表示，则这个式an＝f(n)叫数列的通项公式． (3)数列是一种特殊函数，是定义在正整数集(或它的有限子集)上的特殊函数． (4)数列的表示方法有：①解析法(通项公式法)；②列表法；③图象法；④递推法． (5)an与Sn的关系式：an＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(S1?n＝1?，,Sn－Sn－1?n≥2，n∈Z＋?.)) 2．等差数列 (1)定义：an＋1－an＝d(常数)，这是证明一个数列是等差数列的依据，也可用2an＋1＝an＋an＋2(n∈Z＋)来判断． (2)公差为d的等差数列的通项公式为an＝a1＋(n－1)d，另外，等差数列任意两项之间的关系为：an＝am＋(n－m)d. (3)等差中项：若a，A，b成等差数列，则A叫a与b的等差中项，可以表示为A＝eq \f(a＋b,2). (4)前n项和公式Sn＝eq \f(n?a1＋an?,2)或na1＋eq \f(1,2)n(n－1)d(n∈N＋)． (5)等差数列的性质： ①若公差d0，则{an}是递增等差数列． ②若公差d0，则{an}是递减等差数列． ③若m＋n＝p＋q(m，n，p，q∈N＋)，则am＋an＝ap＋aq. 特别地，当m＋n＝2p，则am＋an＝2ap. ④若{an}是等差数列，则Sn，S2n－Sn，S3n－S2n，…，仍成等差数列，且公差为n2d. [学考真题对练] 1．(2019·1月广东学考)若数列{an}的通项an＝2n－6，设bn＝|an|，则数列{bn}的前7项和为(　　) A．14 B．24 C．26 D．28 C　[前7项和为|a1|＋|a2|＋|a3|＋|a4|＋|a5|＋|a6|＋|a7|＝|－4|＋|－2|＋|0|＋|2|＋|4|＋|6|＋|8|＝4＋2＋0＋2＋4＋6＋8＝26.] 2．(2017·1月广东学考)已知数列{an}满足a1＝1，且an＋1－an＝2，则{an}的前n项之和Sn＝(　　) A．n2＋1 B．n2 C．2n－1 D．2n－1 B　[由已知可得{an}为首项为1，公差为2的等差数列， ∴Sn＝na1＋eq \f(n?n－1?,2)d＝n＋eq \f(n?n－1?,2)×2＝n2.] 3．(2018·1月广东学考)若等差数列{an}满足a1＋a3＝8，且a6＋a12＝36. (1)求{an}的通项公式； (2)设数列{bn}满足b1＝2，bn＋1＝an＋1－2an，求数列{bn}的前n项和Sn. [解]　(1)设等差数列{an}的公差为d. ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1＋a3＝8,a6＋a12＝36))?eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1＋a1＋2d＝8,a1＋5d＋a1＋11d＝36))?eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1＝2,d＝2)) ∴an＝2＋(n－1)×2＝2n，∴数列{an}的通项公式为an＝2n. (2)由(1)知，an＝2n，∴bn＋1＝an＋1－2an＝2(n＋1)－2×2n＝－2n＋2，∴bn＝－2(n－1)＋2＝－2n＋4， 又∵b1＝2适合上式，∴bn＝－2n＋4(n∈N*)． ∴bn＋1－bn＝－2n＋2－(－2n＋4)＝－2， ∴数列{bn}是首项为2，公差为－2的等差数列． ∴Sn＝2n＋eq \f(n?n－1?,2)×(－2)＝2n－n2＋n＝－n2＋3n. 　 等差数列中求值问题的方法 1．求项与求和：关键是确定等差数列的首项a1，公差d，进而利用相关公式求解，同时注意利用等差数列的性质求解． 2．方程与函数的思想：等差数列的通项公式an＝a1＋(n－1)d