化学导学案-物质的变化和性质1教学幻灯片.docxVIP

1 巩义市北师大实验学校八年级2016--2017学年上学期化学学科第一单元导学案 主备人 审核 理综组 课型 新授课 课时 1 授课人 班级/小组 姓名 学案编号 1 课题 物质的变化和性质 第1课时 学习目标： 1.通过阅读课本，能说出物理变化和化学变化的概念；（重点） 2.通过对照概念，能判断出物质的变化是物理变化还是化学变化； （重点） 3.能说出物理变化和化学变化的本质区别，即判断依据。 学法指导 独学（15分钟） 一阅读课本P6-8,填空：（5min） 1.概念 物理变化：； 化学变化：。 2.物理变化和化学变化的本质区别是 。 3.化学变化常伴随的现象、、。 思考：它们 （能/不能）作为化学变化的判断依据？ 二观看视频,填写表格：（7min） 三演练：（3min） 1.判断下列事例哪些是物理变化，哪些是化学变化？并简要说明理由 ①铁生锈 ②酒精燃烧 ③衣服晾干 ④酒精挥发 ⑤粮食酿酒 2.化学变化的本质特征是（ ） A.颜色改变 B.放热、发光 C.有气体生成 D.有新物质生成 3.纸的燃烧是变化；天然气的燃烧是变化； 烟花爆炸是变化；气球爆炸是变化。 推论：所有的燃烧都是化学变化吗？所有的爆炸都是化学变化吗？ 4.请举出一些生活中你所见到的物理变化和化学变化的实例 1.阅读课本，将重点及有疑惑的地方用红色笔标记出来。特别注意理清4个实验步骤，目的。 2.仔细观察实验视频，尝试描述实验现象（从两方面来描述：①反应前后的颜色②反应前后物质的状态），并根据概念判断这些变化类型。 3.做题时一定要根据概念来判断 对学（3分钟） 对桌交流总结《一》、《二》、《三》的1、2。 同桌互换导学案用红笔互相批改。 群学（5分钟） 小组内分享交流独学中的第3、4题的答案，要求说明依据。 1.组长带领组员讨论总结做题方法 2.考虑问题要结合实际，遇到有争议的问题，回归概念再思考。 展示（10分钟） 分享答案和问题 -- 质疑 -- 补充 陈述演练中第《三》3、4题的答案及做题思路。 1展示规则：口令抢答，确定展示的同学回答问题前先自报本组组名（我代表xx组展示），回答结束时说出（展示完毕，请补充质疑）.上台表达清晰流畅，大方。 2.每组一个人抢答，其他人认真听，如有不完整可以抢答补充。 达标检测（3分钟） 1.以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是（ ） A.滴水成冰 B.木已成舟 C.聚沙成塔 D.死灰复燃 2.下列变化属于物理变化的是（） A.食物霉变 B.铁生锈 C.干冰升华 D.鞭炮爆炸 3.下列诗句中不涉及化学变化的是（） A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B.只要功夫深，铁杵磨成针 C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D.野火烧不尽，春风吹又生 做完举手示意，老师面批 六、拓展延伸（4min）： 1.下列说法正确的是（ ） A.电灯发光，电炉发热属于化学变化 B.物质发生化学变化时，状态一定发生变化 C.化学变化过程中一定伴随物理变化 D.蜡烛燃烧后才能燃烧，所以物理变化中一定伴随化学变化 1.先独立思考2分钟，再讨论交流； 2.如果不能根据已有的纯理论知识去判断，那就试图举出反例。 我的收获： 我的困惑： 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q