2019秋人教部编版七年级历史上册拓展训练：第13课东汉的兴衰.docxVIP

第13课　东汉的兴衰 基础闯关全练 拓展训练 1.人民网2016年3月31日报道:据了解,河北出土的宋代4块古碑中的宋元祐八年重造汉光武帝敕封牡丹仙子神庙碑 A.公元25年建都于长安 B.公元9年建都于洛阳 C.公元25年建都于洛阳 D.公元前25年建都于洛阳 2.(2017江苏南通通州实验中学月考)我国封建时代的太平盛世发生在东汉时期的是(　　) A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 3.光武帝统治时期,以“柔术”治天下,采取了一系列措施,恢复发展社会生产,缓和了西汉末年以来的社会危机。下列各项不属于其采取的措施的是(　　) A.多次下诏释放奴婢 B.加强对官吏的监督,惩处贪官污吏 C.机构改革,多设郡县 D.允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾 4.东汉中期以后,中央政权的典型特征是(　　) A.地方豪强独霸一方 B.朝中大将篡夺皇位 C.外戚宦官交替专权 D.农民起义风起云涌 能力提升全练 拓展训练 1.2014年2月,霍洛柴登古城遗址发掘出重7000多斤的140万枚布币和方孔钱币等,经推断这里曾是西汉至王莽时期西河郡郡治窖藏。这一重大考古发现对于研究我国汉代及哪个短命王朝的历史具有重要价值(　　) A.秦朝 B.新朝 C.隋朝 D.元朝 2.刘秀以“柔术”治天下、重振朝纲的措施包括(　　) ①下令释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚 ②允许北方少数民族内迁 ③整顿吏治,严惩贪官污吏 ④合并郡县,裁撤冗员 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 3.“发如韭,剪复生;头如鸡,割复鸣;吏不必可畏,小民从来不可轻。”这首歌谣流传于(　　) A.西周 B.东汉 C.西汉 D.秦朝 4.与秦末农民战争相比较,黄巾起义表现出的主要不同特征是　(　　) A.创立宗教组织 B.反对暴政 C.沉重打击了当时封建王朝的统治 D.提出了口号 三年模拟全练 拓展训练 1.(2018山西农大附中第三次月考,16,★☆☆)“外戚梁冀先后立了三个皇帝,独揽朝政20余年。”材料反映的史实是(　　) A.皇帝早逝 B.幼主即位 C.宦官得宠 D.外戚专权 2.(2017北京海淀期末,16,★☆☆)《后汉书》记载:章和二年(公元88年)章帝死,年仅10岁的和帝即位,窦太后临朝听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政,“威权震朝廷”。以上材料反映的东汉时期历史现象是(　　) A.丞相权力膨胀 B.豪强地主兼并土地 C.外戚专权 D.宦官专权 五年中考全练 拓展训练 　(2013湖北襄阳中考,11,★☆☆)东汉刘秀统治时期,政治清明,国力强盛,史称(　　) A.光武中兴 B.贞观之治 C.开元盛世 D.文景之治 核心素养全练 拓展训练 1.东汉(公元25年至220年)是中国历史上继秦朝、西汉之后的大一统王朝,与西汉合称汉朝,历经一百九十五年。 【兴盛篇】 　　材料一　刘秀勤于政事,“每旦视朝,日仄乃罢,数引公卿、郎、将讲论经理,夜分乃寐”。在位期间,多次发布释放奴婢和禁止残害奴婢的诏书。为减少贫民卖身为奴婢,经常发放救济粮,减少租税、徭役,兴修水利,发展农业生产。他裁并郡县,精简官员。结果,裁并四百余县,官员十置其一。他统治其间国势昌隆,号称“建武盛世”。 (1)材料一中的刘秀的谥号是什么?“建武盛世”的另外一个名号是什么? (2)材料一中,介绍了刘秀的哪些为政之策? 【衰落篇】 　　材料二　东汉和帝及其以后各帝的即位年龄 皇帝 和 帝 殇 帝 安 帝 顺 帝 冲 帝 质 帝 桓 帝 灵 帝 少 帝 献 帝 即位 年龄 10 岁 1 岁 13 岁 11 岁 2 岁 8 岁 15 岁 12 岁 14 岁 9 岁 (3)材料二反映了什么问题?这个问题会导致什么后果? 　　材料三　“父子低首,奴事富人。” ——《政论》 (富人)积财亿万,不肯救穷周急,使人饥寒而死,罪不除(罪不容赦)也。 ——《太平经》 (4)材料三说明了什么问题? 材料四　发如韭,剪复生;头如鸡,割复鸣;吏不必可畏,小民从来不可轻。 ——东汉民谣 (5)这一民谣反映出东汉后期的什么社会状况?当时最著名的起义是什么? 2.兴华中学七年级(2)班同学在学习了“文景之治”与“光武中兴”后,进行了如下探究活动,请你也来参与: (1)“文景之治”与“光武中兴”这两个盛世局面分别出现在　　　　和　　　　(朝代)。? (2)比较“文景之治”与“光武中兴”,归纳两个盛世局面出现的共同原因。 (3)两汉初期统治者开明的政策对社会发展具有什么作用? 第13课　东汉的兴衰 基础闯关全练 拓展训练 1.答案　　C　公元25年,刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。 2.答案　　B　公元25年,刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉,刘秀就是光武帝。光武帝统治后期,社会安定,经济状况明