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综合实验
一、 选择题
1.分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是( )。
选项
实验内容
实验设计
A
除去生石灰中含有的杂质石灰石
先加足量水,然后过滤
B
提纯久置变质的 NaOH溶液
加入足量 CaCl2溶液,充分反应后,过滤
C
验证某溶液为稀盐酸
先测溶液的 pH7,再加入锌粒
D
从H2O2溶液制 O2的残余物中分离出 MnO2
将残余物过滤、烘干
D
2.为了探究实验室中久置的生石灰样品变质情况,同学们进行如下图所示的实验。下列分析和结论不正确的是( )。
A. 该样品已完全变质
B. 液体丙呈红色或无色
C. 该样品中一定含有碳酸钙
D. 白色固体甲可能为Ca(OH)2和CaCO3的混合物
A
3.下列实验方案能达到实验目的的是( )。
选项
实验目的
实验方案
A
证明某气体是一氧化碳
将该气体通入灼热的氧化铜粉末,黑色粉末变红
B
证明酸和碱恰好中和
向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸,溶液最终呈无色
C
证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触
将白磷放入80℃热水中,不燃烧,通入氧气后白磷燃烧
D
证明金属的活动性顺序为FeCuAg
将两根光亮铁丝分别伸入硝酸银和硫酸铜的溶液中,硝酸银溶液中的铁丝表面有银白色固体附着,另一铁丝表面有红色固体附着
C
4.下列实验操作和处理方法可能会引发安全事故的是( )。
①将水沿着烧杯内壁缓慢加入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌。
②给试管中的液体加热时,试管口不朝向任何人。
③夜间厨房发生煤气泄漏时,立即开灯检查煤气泄漏原因,并打开所有门窗通风。
④用氢气还原氧化铜时,先加热氧化铜,再通入氢气。
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③④
B
5.有三瓶失去标签的无色溶液,已知它们分别是稀盐酸、BaCl2溶液、NaOH溶液中的一种。下列四种试剂中,不能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是( )。
A. CuSO4溶液
B. Na2CO3溶液
C. FeCl3溶液
D. 石蕊试液
C
二、 填空题
6.某化学兴趣小组根据下图所示进行模拟炼铜实验,并对产物成分进行探究。
(1)写出模拟炼铜反应的化学方程式: 。?
(2)【假设】无色气体A中可能含有CO2,也可能存在没有反应完的CO。
【实验】为验证假设,同学们按下图示进行实验:
澄清石灰水生石灰灼热氧化铜
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
实验确定无色气体A为一氧化碳与二氧化碳的混合气体,则Ⅰ中发生反应的化学方程式是 ;?
Ⅲ中现象为 ;Ⅱ中生石灰的作用是________________________。该实验的缺陷是_____________________________________。?
(3)兴趣小组又一次根据上述模拟炼铜原理进行实验,判断红色固体是铜。为验证红色固体是铜,同学们按下所示进行实验:
写出充分反应生成银的化学方程式: ;红色固体B和硝酸银充分反应后仍有红色粉末的剩余,说明除了铜外还有其他物质。?
(4)经检验证明红色粉末C为Cu2O,请分析产生Cu2O的原因可能是 。?
答案:(1)CO+CuOCu+CO2
(2)Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O 黑色固体变红色 吸收水分(干燥) 没有进行尾气处理
(3)Cu+2Ag(NO3)22Ag+Cu(NO3)2
(4)Cu有+1、+2价,与CuO反应的CO不足量时,可能会生成氧化亚铜
7.为验证二氧化碳和氢氧化钠溶液确实能发生化学反应,两个化学兴趣小组的同学进行了如下探究活动。
(1)第一小组:小莉同学设计了如上图所示实验装置,集气瓶中充满二氧化碳气体,滴管中吸入了氢氧化钠溶液,集气瓶中的气球通过导气管与外界空气相通。
实验步骤
实验现象
实验结论
挤压滴管橡胶胶帽,使氢氧化钠溶液滴入集气瓶中
气球逐渐变大
二氧化碳和氢氧化钠溶液确实发生了化学反应
同组的小华同学对此提出质疑,他将上述实验滴管中的氢氧化钠溶液换成 ,然后再重复完成实验,观察到现象是 。?
小华补充这一实验的原因是? 。?
(2)第二小组:小秦同学对实验装置做了如下图改进。集气瓶中充满二氧化碳气体,气球通过导气管与外界空气相通,分液漏斗A中装有氢氧化钠溶液。分液漏斗B中装有另一种试剂。
步骤一:打开分液漏斗A的活塞,使氢氧化钠溶液流入集气瓶中。
现象:气球逐渐变大。
步骤二:打开分液漏斗B的活塞,
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