疯狂博士课程介绍小学版11.pptVIP

从小培养孩子的动手、观察、想象、沟通和合作的能力。 《疯狂博士 玩转科学》 小学系列科学课程说明会 《疯狂博士 玩转科学》 科学课程提纲 1.小学系列课程体系介绍 2.北京及长沙合作学校介绍 3.精彩课堂及教具展示 4.小学科学课对孩子的能力培养 缺乏培养学生的创新精神和动手能力是当今中国普遍存在的问题； 科学技术是第一生产力，对孩子进行科学意识（思维）的培养，科学知识的普及及科技能力（科学素养）的训练，非常重要； 现在学校的科学课程也在改革，但是课余也应该给孩子们搭建一个平台； 每节课一个探索主题，学习科学知识；每节课每个人一个科学实验作品，自己动手做，培养动手能力。 为什么会有科学课 科学课程结构 幼儿园系列 小学系列 幼儿二册 幼儿一册 幼儿四册 幼儿三册 小班 中班 大班 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 初级二 初级一 初级四 初级三 中级四 中级三 中级四 中级三 高级二 高级一 小班 下册 小班上册 小班 配套教师 参考书 配套教具 出版教材 配套 教学光盘 冠名全国青少年奥林匹克 数理化科学竞赛 小学系列 科学教材及制作材料包 疯狂博士小学系列出版的10套教材 —中国科学院院士叶叔华、郑时龄推荐课程 疯狂博士-玩转科学 国内最系统完整的少儿科学探索课程 阶 段 级 别 适合年级 培养目标 初级 4个级别 1-3年级 中级 4个级别 3-5年级 高级 2个级别 5-6年级 探索知识：通过探究现象，掌握基础性的科学的知识 动手能力：能动手去做，并能完成相对简单的科技小作品 拓展表达：相对完整的用自己的话表达课堂所学 创新改造：有意识的尝试改造或创新 探索知识：探究科学规律，了解科学规律在生活中相对应的应用 动手能力：独立完成课堂上大多数的科技小作品，不怕失败 拓展表达：用语言或文字相对专业的表达课堂所学 创新改造：敢于改造或创新科技作品，并能做得精美 探索知识：深入探索科学知识和规律，掌握有效的创新方法 动手能力：独立完成有难度的科技小作品，并用多种方法尝试 拓展表达：能写出相对专业的科技小论文 创新改造：能创想出有便利于生活的科学创意，并能制作出来 疯狂博士-小学系列课程内容 国内最系统完整的少儿科学探索课程 《疯狂博士-玩转科学》小学系列课程，专为6-12岁的少年儿童设计的一套科学课程。课程分为10个阶段，共131个探索主题，内容涉及声、光、电、磁、力、天文、地理、医学、生物、化学等18个门类的知识，内容根据青少年认知水平及特点编排，由浅入深、循序渐进，让学生通过“科学探究——动手制作——拓展表达——科技创新”等教学流程，感受神奇的科学世界，养成热爱科学、敢于创新的习惯。 疯狂博士-玩转科学 化学 光学 力学 电学 生物 天文 地理 疯狂博士-玩转科学 第 一 学时 生活中的化学—自制洗发香波 第 二 学时 认识时间—制作钟表 第 三 学时 空气的力量—喷气气球 第 四 学时 声音的传播—听诊器 第 五 学时 电能—电风扇 第 六 学时 表面张力—自制泡泡水 第 七 学时 磁铁的性质—制作磁力小车 第 八 学时 紫外线—自制验钞器 第 九 学时 相似相容原理—印花手绢 第 十 学时 燃烧的条件—灭火器 第十一学时 古老的计时方法—太阳钟 第十二学时 星座的由来—认识十二星座 第十三学时 光的反射—抽拉式万花筒 第十四学时 电子—发报机（一） 第十五学时 电子—发报机（二） 初级1（适合1-2年级） 第 一 学时 风的力量——风筝 第 二 学时 认识简单电路——自制台灯 第 三 学时 二氧化碳的性质——自制汽水 第 四 学时 植物——种植观赏花卉 第 五 学时 声音——竹蝉 第 六 学时 人体的认知——人体消化系统 第 七 学时 食物中的营养——营养检测 第 八 学时 电路的通与断——制作答题器 第 九 学时 认识重心——双轨怪坡 第 十 学时 生活中的酸——酸雨腐蚀 第十一学时 认识惯性——飞碟 第十二学时 认识非晶体——琥珀 第十三学时 简单机械——机械手 第十四学时 电子——光控灯（一） 第十五学时 电子——光控灯（二） 初级2 （适合1-2年级） 初级阶段 课程内容 注：北京总部课程和产品每个学期都有更新和调整，可能有极个别的课程有出入，请理解！ 疯狂博士-玩转科学 第 一 学时 光的反射—潜望镜 第 二 学时 认识电流—电灯笼 第 三 学时 浮与沉—潜水艇 第 四 学时 生活中的化学—晴雨表 第 五 学时