燃烧课件--（精选）公开课件.pptVIP

第一节 　燃烧 看谁做得好 1、一氧化碳有毒是因为（ ） A、具有还原性。 B、具有可燃性。 C、能与血液里的氧气结合，生成二氧化碳。 D、能与血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好的与氧气结合。 你能行 * * 第一节 燃烧 你看到的是什么？ 你会想到什么？ 学习目标 1、通过自学，知道燃烧的特征 2、根据生活常识，通过讨论，明确燃烧的条件 3、认识完全燃烧与不完全燃烧 学教过程 一、燃烧的特征： 燃烧反应的特征可归纳为： 发光、放热、有白色物质生成 镁条的燃烧 观察到的现象 事例 你在以前的学习和生活一定知道很多燃烧的事例，请把你知道的事例填写在下表中，并与同学们交流讨论 燃烧的条件 讨论以下问题: 1、将石块和木块放到酒精灯火焰上加热片刻，哪个能够点燃？为什么？ 2、用透明的玻璃杯罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛能长时间继续燃烧吗？为什么？ 3、一根小木条和一块煤，哪个比较容易被点燃？为什么？ 讨论的结论为：燃烧需要满足的条件是： 1、可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 1．古语道:“人要实,火要虚”.此语的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成,可燃物要架空一些,才能燃烧更旺.火要虚的目的是 ( ) A.　降低可燃物的着火点．　Ｂ．增大可燃物的能量． Ｃ．增大空气中氧气的含量．Ｄ．增大可燃物与空气接触面积． 你来试试 2、纸比煤易点燃的原因（ ） A、纸比煤接触面积大。 B、纸比煤着火点高。 C、纸比煤着火点低。 D、纸比煤密度小 ３．家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的改进是为了（１）＿＿＿＿＿＿＿　；　　　　　　　　　　　　　　（２）＿＿＿＿＿＿＿．这对节约能源保护环境具有重要的作用和意义． 完全燃烧与不完全燃烧 1、完成下表 碳元素产物及反应式 放出热量多少 燃烧时氧气浓度 不完全燃烧 完全燃烧 充足 不充足 多 少 碳+氧气（充足） 点燃 点燃 二氧化碳 碳+氧气（不充足） 一氧化碳 2、请说一说一氧化碳的性质、危害，并说明可能造成空气中一氧化碳浓度增加的原因。 2、在氧气充足时，碳完全燃烧，其文字表达式为 ，当氧气不充足时，其文字表达式为 。造成空气中一氧化碳含量增加的原因是 等。 你来总结: 一、燃烧的特征：发光放热的剧烈化学反应。 二、燃烧的条件：1、可燃性 2、与氧气充分接触 3、达到着火点 三、完全燃烧与不完全燃烧。 1、《三国演义》中的赤壁之战，曹操率百万水师，乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明借来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题： （1）周瑜使用“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是（ ）（2）起火后，曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是（ ）（3）孔明借来的东风，不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了（ ），使火势烧得更旺。 ２、为了使燃料能够得到充分利用，节约能源，请结合燃料使用的实际，提出一条具体建议：