高中物理动能定理训练提升.docxVIP

7.2.动能定理应用 1.利用功能关系求变力做功 例题1.一辆车通过一根跨过定滑轮的轻绳子提升一个质量为m的重物，开始车在滑轮的正下方，绳子的端点A离滑轮的距离是H。车由静止开始向左作匀加速的运动，过了时间t绳子与水平方向的夹角是θ，如图示。问：在这个过程中，车对重物做了多少功？ 解析:虽然车匀加速向左行驶，但重物却作变加速运动，因此提升重物的力不是恒定的力，无法用W=FScosα来求出对重物做的功，只能用动能定理来解。 绳子端点由A移到B时，重物升高的高度h=Hsinθ 设绳子端点到达B点时车速为v，此时重物上升速度v’，由速度的分解得v’=vcosθ (2) 由x=Htanθ=v0+v2t=v 所以重物动能增量为△E 设车对重物做的功为W，根据动能定理W+WG=△Ek得:W = 练习1.如图光滑水平桌面上开一个小孔，穿一根细绳，绳一端系一个小球，另一端用力F1向下拉，维持小球在水平面上做半径为R1的匀速圆周运动．现缓缓地增大拉力，使圆周半径逐渐减小．当拉力变为F2时，小球运动半径变为R2，在此过程中拉力对小球所做的功是多少？ 答案：（F2R2-F1R1）/2 练习2. 质量M=500t的列车以恒定功率P沿着水平轨道由静止出发，经过时间t=240s行驶距离为x=2.25km后达到最大速度，最大速度vm=54km/h，假定机车与铁轨之间的动摩擦因数为μ,试求列车的功率P和μ 解析：当F=Ff时，列车速度最大，P=Fv= 根据动能定理W =△Ek得: Pt-F Ff 联解得：P=Mv 2.多过程问题 例1. 如图所示，AB与CD为两个对称斜面，其上部足够长，下部分别与一个光滑的圆弧面的两端相切，圆弧圆心角为120o，半径R为2.0m。一个物体在离弧底E高度为h=3.0m处，以初速4.0m/s沿斜面运动。若物体与两斜面的动摩擦因数为0.02，则物体在两斜面上（不包括圆弧部分）一共能走多长路程？（g取10m/s2） 解析：由于滑块在斜面上受到摩擦阻力作用,所以物体的机械能将逐渐减少,最后物体在BEC圆弧上做永不停息的往复运动. 设物体在斜面上运动的总路程为，末状态选为（或C）此时物体的速度为零，对全过程运用动能定理得： 故物体在斜面上通过的总路程为： 练习1.如图所示,质量m=0.5kg的小球从距地面高H=5m处自由下落,到达地面恰能沿凹陷于地面的半圆形槽壁运动,半圆槽半径R=0.4m.小球到达槽最低点时速率为10m/s,并继续沿槽壁运动直到从槽右端边缘飞出……,如此反复几次,设摩擦力恒定不变,求:(设小球与槽壁相碰时不损失能量) (1)小球第一次离槽上升的高度h； (2)小球最多能飞出槽外的次数（取g=10m/s2） 解析：（1）小球从高处至槽口时，由于只有重力做功；由槽口至槽底端重力、摩擦力都做功。由于对称性，圆槽右半部分摩擦力的功与左半部分摩擦力的功相等。小球落至槽底部的整个过程中，由动能定理得：mg 解得: W 由对称性知小球从槽底到槽左端口摩擦力的功也为J，则小球第一次离槽上升的高度为h，由动能定理得：-mgH+R-Wf=0-1 （2）设小球飞出槽外n次，则由动能定理得：mgH-n·2 ,即小球最多能飞出槽外6次。 练习2.如图所示是两对接的轨道, 两轨道与水平的夹角均为θ=30°,左轨道光滑,右轨道粗糙.一质点自左轨道上距O点L0处从静止开始滑下,当质点第二次返回到左轨道并达到最高点时,它离O点的距离为L0/3,两轨道对接处有一个很小的圆弧,质点与轨道不会发生碰撞,求质点与右轨道的动摩擦因数. 解析:设小球起始高度为h1, 各次到达轨道最高点的高度如图所示. 由动能定理有： 小球从左侧h1到右侧h2，mg (h1-h2)-μmgh2cotθ=0，解得：h2 小球从左侧h3到右侧h4，mg (h3-h4 联解得：μ 练习3.如图所示，质量为m=1kg的物体，放在倾角θ=37°的足够长固定斜面底端上，现对物体施加一个大小为22.5N、方向平行斜面向上的外力F，使物体由静止开始在力F的作用下，从斜面底端向上运动0.8s后撤去外力F。已知物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5，不计空气阻力，物体可视为质点。求：物体返回斜面底端时的速度大小为多少？sin37°=0.6,cos37°=0.8，取g=10m/s2 解析：物体受力如图，加速上滑的加速度为a1，由牛顿第二定律： F-f-mgsinθ=ma1，f=μN=μmgcosθ ，代入解得a1=12.5m/s2 0.8s后撤去外力时，物体获得的速度v1=a1t=12.5×0.8=10m/s， 加速阶段物体运动的位移 撤去外力后物体向上减速运动过程中：，s2=5m 加速下滑过程中：,解得：v2=6m/s 练习4.如图所