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15.3电热器 电流的热效应》导学案
一、学习目标:
1、知道电流的热效应。
2、知道一般电热器的工作原理及其应用。
3、理解焦耳定律、公式及适用条件。
4、会对一些家庭电热器进行简单的计算。
5、培养尊重实验、尊重事实、事实求是的科学态度。
二、导学流程:[来源:数理化网]
活动一:认识电热器
1、概念: 的装置称为电热器。
2、电热器的工作原理: 。
3、例举你还知道的电热器: 。
活动二:探究影响电流热效应的因素
1、猜想:电流通过电热器产生热量的多少与哪些因素有关?
。[来源:数理化网]
2、设计实验:(1)、怎样比较通电导体产生热量的多少? 。
(2)、如何研究通电导体电阻的大小对产生热量的影响?
。
(3)、如何研究导体中电流的大小对产生热量的影响?
。
(4)、如何研究通电时间对对产生热量的影响? 。
3、进行实验、归纳结论
(1)、按课本图15-11所示电路图,分步实验。
(2)、实验结论:
。
活动三:学习焦耳定律
(1)、推导焦耳定律的表达式:
。
(2)、焦耳定律:
。
(3)、分析电功(W)与电热(Q)的关系: 。
活动四:例题学习
活动五:阅读“生活·物理·社会”——计算机中的散热器
(1)、你还能举出其他例子,说明人们有时需要利用电热,而有时又要减少电热吗?
(2)、学习焦耳定律后,你对节能方面有何新的认识?
物理中考模拟试卷含答案
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个
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