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版-电子技术课程设计 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： PAGE PAGE 15 电子技术课程设计计划书 一、本次课程设计目的 进一步学习和掌握数字和模拟电子技术的工作原理，培养学生设计电子电路的能力，学会使用Multisim10软件做仿真实验，修改、完善、验证和实现电路的设计方案。充分认识理论知识对应用技术的指导性作用，进一步加强理论知识与应用相结合的实践和锻炼。通过这次设计实践能够进一步加深对专业知识和理论知识学习的认识和理解，使自己的设计水平和对所学的知识的应用能力以及分析问题解决问题的能力得到全面提高。具体要求： 1、结合所学的数字和模拟电子技术的理论知识来完成数字和模拟电子技术课程设计；2、学会根据选题确定设计电路的功能和本次设计的目标及完成的步骤； 3、在数字和模拟电子技术的课程设计中，熟悉数字和模拟电子技术的设计方法和技巧以及集成电路的使用； 4、学会采用Multisim10软件方法仿真电路,掌握分析仿真结果的方法； 5、初步掌握电路设计科学技术应用文的写作方法。 二、本次课程设计安排 1、时间安排 第16周-17周为课程设计时间，该时间段内，学生停课，专心作好课程设计。 2、人员安排 本次课程设计共有7个班。 指导教师：庞晶 电子1，2班 翟翠 电子3，4班 张国勇 电子5班， 胡和智 通信1,2班 3、地点安排 计电学部：A304，A320，A324，A328 要求一人一个课题，必须做出仿真结果，按照提供的模板做好设计报告，严禁相互抄袭。 答辩时间地点：17周周四和周五（指导教师通知） 三、上交材料要求 1、要求纸制文档一份，用A4纸张打印。 2、电子文档一份，用自己的学号和姓名命名文件名。 设计时间：第16，17周星期一至星期五 注意：答辩时必须提交所有材料给指导老师。 课程设计报告书样版（见附件1） 课程设计题目（见附件2） 附件1 ※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※ ※※ ※※ ※※ ※※※※※※※※※ 2014级电子信息学生电子技术课程设计 河北工业大学廊坊分校 电子技术课程设计报告书 课题名称 一种多种波形发生器设计 姓 名 ************* 学 号 ************* 院、系、部 计电学部 专 业 电子信息C141 指导教师 ************** 2016年 6月12 日 一、设计任务及要求： 用中小规模集成芯片设计制作产生方波、三角波和正弦波等多种波形信号输出的波形发生器，具体要求如下： 1）、输出波形工作频率范围为0.02HZ~20KHZ，且连续可调； 2）、正弦波幅值±10V，失真度小于1.5%； 3）、方波幅值±10V； 4）、三角波峰-峰值20V，各种输出波形幅值均连续可调； 5）、采用Multisim10软件方法仿真电路,给出并分析仿真结果。 指导教师签名： 2016年6月 日 二、指导教师评语： 指导教师签名： 2016年6月 日 三、成绩 指导教师签名： 2016年 6 月 日 一种多种波形发生器设计的设计（宋体2号居中） 1 设计目的（黑体4号） （1）熟悉集成电路的引脚安排。（宋体5号）（2）掌握各芯片的逻辑功能及使用方法。（3）了解多种波形发生器的组成及工作原理（4）熟悉多种波形发生器的设计与制作2 设计思路（略）（黑体4号） 3 设计过程（黑体4号） 3.1方案论证（黑体小4号） 1）多种波形发生器设计方案1如图1所示。 文氏桥振荡器 方波形成电路 三角波形成电路 频率选择控制 直流电源 正弦波 三角波 方波 图