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- 2019-10-02 发布于浙江
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该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 我向时间要效率 有的同学,他非常爱学习,一 天到晚他基本上就扎在书堆里,几乎所 有的体育锻炼娱乐时间都用来学习,有 时甚至还“加班加点”,这样做可取吗? * 效率= 劳动量-无效劳动量 时间 鲁迅说过:“节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,而也即等于延长了生命。” 1、自习课上,你是否因为借东西,找东西而浪费了不少时间? 2、自习课上,你是否时而翻翻这本书,时而翻翻那本书,不知道该看什么? 3、你是否经常在上课铃声响完后才去找这节课所需的资料呢? 4、课堂上,你是不是经常会走神、发呆、自言自语? 5、听课时,你是否常因老师讲到的某个话题,而和其他同学没完没了的争论一些跟上课毫无关联的内容,耽误老师的上课时间呢? 6、上课了或晚自习,你是否需要大概5分钟左右的时间才能进入听课状态或做自己的功课呢? 7、你是否经常会把本该当天做的事情留到明天再做呢? 8、早晚读时,当老师或者学科班长要求大家自由朗读,你是否会认真的读书并有意识的完成点背诵任务呢? 9、你是否尝试过用排队的时间去做些有意义的事情吗? 10、你是否规定并限制自己每天闲聊的时间? 1——7题选择“是”得1分,选择“否”得0分, 8——10题选择“是”得0分,选择“否”得1分, 得分越高,对时间的浪费越多。 我们怎样
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