无机化学教案.pptxVIP

教材分析（重点难点） 1、电解质溶液和溶解平衡 2、氧化还原和电化学 教材对象分析 本专业学生是高中理科毕业生，具备初步,数理化知识。能正确处理教与学的关系，突出重点，突破难点。在规定时间能够完成教学任务。;教学目的的要求 通过学习基础化学的知识让学生了解当代化学学科的发展概况能利用化学的理论观点和方法审视环境问题、能源危机、新兴材料健康与营养等热点话题。了解化学对人类社会的作用和贡献。培养学生的科学观、物质观。能够承担小学科学的教学任务。 完成教学任务措施 1、按照教学大纲要求与计划的进行理论与实验教学。 2、强化作业质量和实验实训质量。 3、加强课外辅导;绪论;一、化学的定义;二、化学的昨天、今天、明天;渐演变为近代文学。 炼丹术是试图在炼丹炉中人工会成金银或修炼长生不老之要。有目的地将各类物质参配烧炼。 炼丹术的贡献： 1、是人工会成化学物质的大胆尝试 2、设计制造了实验用的各种仪器设备（升华器、蒸馏器、研钵等） 3、创造了各种试验方法（混合、溶解、灼烧、熔融、升华） 这些都为近代化学的产生和发展奠定了基础。许多仪 ;器和实验方法经过改变仍在今天的化学试验中沿用。 （三）工业化学和医药化学时期 16世纪欧洲开始文艺复兴运动。欧洲是误会生活各方面产生了深刻变革。欧洲的工业生产蓬勃兴起，推动了医药化学和冶金化学的创立和发展。使炼金术转向生活和实际，更加注意对物质化学变化本质的研究，出现了一些重要论著。 （四）近代化学时期 1、从实验向理论过渡 2、新的元素不断被发现 ;3、出现新理论 4、开始出现分支学科（无极、有机、物理、分析） （五）现代化学时期 1.技术更完善 2.理论大发展 3.出现更多的分支 4.相互渗透 5.相互交叉 6基础性、工具性更加突出;三、化学及其分支;四、化学课程的教学目标;第一章 溶液和胶体;;;;;;;;第二节 稀溶液的依数性;;;;;第三节 胶体;