物质运输的途径分析.pptVIP

新课导入 1 1 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 * * 第三节 物质运输的途径 年级：七年级 科目：生物 人们生病时需要打针注射药物，那么通过打针注射进去的药物是如何到达病灶的呢？ 第三节 物质运输的途径 1.概述血液循环系统的组成，说出体循环和肺循环的过程。 2.能区分动脉血和静脉血。 3.说出血液循环在人体中的意义。 血液循环的途径 在心脏的推动下，血液在血管中按一定的方向不停地流动，这一过程称为血液循环。 人体血液循环 体循环 肺循环 同时进行 根据人体血液循环途径的不同，可以将血液循环分为： 识别“血液循环图” 三部曲” 一：定“心腔” 二：辨“血管” 三：走“循环” 左心室 主动脉 各级动脉 右心房 上下腔静脉 各级静脉 左心室 主动脉 各级动脉 各级动脉 各级静脉 各级静脉 上腔 静脉 下腔 静脉 右心房  血液经过全身各处的毛细血管时，进行了什么生理活动？通过该过程，血液成分发生了怎样的变化？ 血液与组织细胞之间进行了物质交换，氧气和营养物质由血液进入组织细胞，二氧化碳和代谢废物由组织细胞进入血液。 血液的变化：氧气减少，二氧化碳增多（动脉血变为静脉血）。 变化部位： 全身毛细血管与组织细胞之间 功能与作用： 将养料和氧送到全身组织细胞 进行物质交换，把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走 血液变化： 由含氧丰富、颜色鲜红的 动脉