第4课科举制的创立导学案知识课件.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.55千字
  • 约 4页
  • 2019-10-07 发布于天津
  • 举报
1 七年级历史学科导学案 执笔人:胡瑞 审核组:政史地组 时间: 一、课题: 第四课 《科举制的创立》 二、学习目标 1.科举制度在隋唐时期产生和完善过程。 2.科举制度给隋唐社会带来的影响。 三、教学过程 【温故知新】 1.隋文帝开始用 的方法来选拔官员;隋炀帝时正式设置 ,我国的 正式诞生。 2.唐朝科举制度逐渐完善,常设的科目以 、 两科最重要, 、 、 是完善科举制度的关键人物。 3.唐太宗重视 的培养和选拔,他大大扩充了 的规模,扩建学舍,增加学员。武则天大力提倡科举,她亲自出题面试应举的人,这是 的开始;她还让各州每年选送武艺好的人,进行骑射等考试,称为 。唐玄宗时, 成为进士科主要的考试内容。 【导学释疑】 出现:__________开始采用分科考试的办法选拔官员。 创立 诞生:_________正式设立进士科,科举制正式诞生。 科举制 唐太宗:大大扩充了_______ 的规模,扩建学舍,增加学员。 的创立 完善 武则天:开创了_______ 和______

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档