消息二则-课件讲解学习.pptVIP

同学们，在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢？（广播、网络、电视、报刊以及他人的传话）新闻缩短了你、我、他之间的距离。让我们寻常百姓足不出户，便可了解国内外时事，获取各种生活的信息。好的新闻是可以穿越时空，供人们品读与回味的。今天，就让我们来共同研读两篇来自于解放战争时期的新闻佳作，重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月。;1 消息二则;预习课文 相关介绍;;;;正确理解消息的结构：;我三十万大军胜利??渡长江;;一、预习展示;二、展示学习目标;;（三）消息的结构; 1、标题：高度概括已经发生的消息事实。必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。一般包括引题、主题、副题。? 正题（也叫主题）：概括与说明主要事实和思想内容。 引题：提示消息的思想意义或交代背景，说明原因，烘托气氛。 副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。; 2、导语：是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实，是最重要、最有影响力的材料，是本则消息报道的价值所在。?导语的要求： 一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。 3、主体：是消息的主干部分。承接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语的所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先主要的、再写次要的。? 4、背景：是消息事实发生的历史条件或现实环境。? 5、结语：是消息的最后一段落或最后一句话。?;（四）消息固定的格式 “倒金字塔结构”：由主到次地组织内容，高潮在前，即把最重要的信息放在消息的最前面。让读者在最短的时间内把握住最重要的信息。;四、自主学习;五、合作探究;标题：我三十万大军胜利南渡长江。;2、仔细阅读课文，找出这则消息的要素：;;6、试解释下列句子中词语的含义： ⑴国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志纷纷溃败。 摧枯拉朽： ⑵长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。 风平浪静： ;7、品析语言，领悟情感; 1）“南渡长江”，“南”怎么理解？;3）、导语中的“大约”一词能否删掉，为什么？;6）、据了解，渡江战役要有百万大军渡??，那么，标题中的“三十万大军”改为“百万大军”行不行？ ;七律·人民解放军占领南京  毛泽东 ;最鼓舞人心的一句话---星星之火，可以燎原。 最豪迈最傲气的一句话---一切反对派都是纸老虎。 一条千古不变的真理---枪杆子里面出政权。 最谦虚的一句话---这只是万里长征的第一步。 最震撼人心的一句话---人不犯我，我不犯人。 最充满信任的一句话---你办事我放心。 最无奈的一句话--天要下雨，娘要嫁人，由他去吧。; ;分析消息的结构。; 警方一小时破故意杀人案 ; 找出消息的导语部分，说说它在文中的特点及作用。;六、牛刀小试;人民解放军百万大军 横渡长江; 1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进军。第二、三野战军和地方武装在长江南北广大人民的支援下，于4月21日晨，以木帆船为主要渡江工具，在西起湖口、东至江阴，长达500余公里的战线上强渡长江，彻底摧毁了国民党军的长江防线。4月23日，解放了国民党22年来的统治中心南京。;检查字词： 鄂 （ ） 豫（ ） 绥靖（ ） 阻遏（ ）（ ） 泄气（ ） 溃退（ ） 歼灭（ ） 管辖（ ） 锐不可当（ ） 上当（ ） 要塞（ ） 瓶塞（ ） 阻塞（ ） 堵塞（ ）;初读课文 整体感知;快速默读第二则消息，理清结构和要素。 消息的结构： 标题：人民解放军百万大军横渡长江。 导语：人民解放军百万大军……均是人民解放军的渡江区域。 主体：二十日夜起，……课文最后。 ;1.请找出本文的导语，说说导语的内容？ “人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。” 内容：简述渡江战役胜利成功。;2.读消息要抓住记叙的六要素