二明治维新的举措.pptxVIP

近年高考选修考察 2014年 梭伦改革 2015年 明治维新 2016年 1861年俄国农奴制改革 2017年 北魏孝文帝改革 2018年 戊戌变法;课标要求; ; ; ; ;1.政治：;1889年日本帝国宪法;总揽统治权 行使立法权 掌握军队统帅权;内容; 建立起中央集权的政治体制，为进一步推行改革，富国强兵奠定了基础。;2.经济：;（1）扶植军事工业，实行义务兵役制，建立常备军（皇军）;4.文教：; 明治时期,日本确立了“和魂洋才”的教育原则，既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知识。;从鹿鸣馆看明治维新;材料三：国粹主义代表人物三宅雪岭认为，只有发挥日本民族的个性价值，才能实现人类的普通理想——真善美；他认为同时又在真善美日本人中把日本人的能力与其他国家的国民进行研究比较，得出日本人有责任，也有能力“弥补白人的不足，以进入极真极善极美的圆满幸福的世界”。 材料反映了三宅雪岭怎样的主张; ;明治维新： ;二、维新.缘起：工业文明冲击;聚焦十九世纪六七十年代的世界潮流;在世界性改革浪潮冲击下日本面临什么选择;民族危机——佩里叩关（黑船来航）;日本黑船祭;“黑船来航”事件对日本历史的影响相当于鸦片战争之于中国。中国人提起鸦片战争是满满的耻辱、痛楚和愤怒；反观日本，以各种形式感谢“黑船来航”。中日两国的“开