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- 2019-10-05 发布于浙江
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六年级现代文阅读理解专项练习(记叙文类)
(一)
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的
一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮
住!”……
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁
的孩子。
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”
一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们
开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”
的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903 年,
世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,
奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
练习题
(1)填空。
①“追赶风筝的孩子”是指 。
②“几个过路人,见到这番情景”这句话中“这番情景”是
指
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