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- 2019-10-10 发布于湖北
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理解文中重要句子的含义 解题分析: (1)句所在的段落是作者在描写了大西北环境的恶劣后的一段议论,分两个层次:一是大西北充满悲壮,一是在这里可以感受到坚强,学会坚强。 “长不大的孩子会长大” 的语境义是:“长不大”是指没有成熟、没有大西北的精神品格,“长大”指有了这些品格。 (化虚为实) (2)句选自倒数第二段,这段通过大西北、南方的对比,表现北方有高阔天空、茁壮的生命绿洲等。 由此推断作者认为南方的环境过于精致纤巧,过于脆弱(温和),远没有大西北粗犷坚韧。(化虚为实,结合主旨) 1、人生如书,书如人生。 1、人不是在一起牧放的马群。 分析:第5段;单句,主干“人、不是、马群”;比喻句,喻体“一起牧放的马群”;第五段要点“门是隐秘、回避的象征,是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。” 答案:人是有思想感情的,人需要有独立的天地。 (或:人是有隐秘需求的。) 2、开门和关门是生命之严峻流动的一部分。 分析:第6段、第7段;单句,主干“开门和关门是(生命)一部分 ”;比喻句,喻体“开门”“关门”;该句为第七段的中心句; 答案:一个个重要阶段的开始和结束构成了人生。 3、一扇门的关闭是无可挽回的。 分析:第8段;单句;后面的句子为解释性的语句;主语“一扇门的关闭”是一个过程终结,而不是人生的终结。 答案:当一个过程终结之后
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