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- 2019-10-07 发布于天津
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★四是谋划凸显课程特质的教学模式:现场案例教学 参见:“现场案例教学:思想政治理论课案例教学的新模式”, 《思想理论教育导刊》2012年第4期 ★五是创新教学案例文本的呈现方式 复印印刷 课堂口述 网络平台 媒体呈现 ★五是创新教学案例文本的呈现方式 《多媒体教学案例》是通过多媒体技术在教学案例呈现方式中的介入,将教学案例的事实情节简约化,力求以“界面”为单元,用“最经济”的文字辅之以相应的音频、视频、图像、图形、动漫等多种鲜活感性元素的互动沟通,把案例文本所示事实的来龙去脉、前因后果展示出来的动画制品。 《可视化教学案例》则是利用计算机图形学和图像处理技术,把与案例文本相匹配的文字、音频、视频、图像、图形、动画、动漫等转换成数据,再将数据转换成图像或图形在屏幕上显示出来,并结合认知心理学进行一系列交互设计和处理的影音制品。 ★五是创新教学案例文本的呈现方式 ★五是创新教学案例文本的呈现方式 2017年12月 高教社版 动漫型案例 ★六是推广“大班授课、小班讨论”的课堂组织形式 现任学校党委王寒松书记 现任校长郭东明院士 赋予“小
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