青春期教育主题班会(整理).教案资料.pptVIP

微笑走过花季 —友情爱情;;;;;在高中阶段，对友情和爱情的尝试、思考几乎成为青春的主旋律 …… 青春期学生对异性的向往，大量的并不是表现为对爱的渴望，而主要是求得心理接近和情绪接近，即对友情的渴求更多一些。 ;小调查：男生女生的良好形象;;;; 李明借小虹的字典用，用完了，李明还给了小虹，并对她说：“字典里夹着一个好东西。”小虹一看，原来是张纸条，写着：小虹，我已默默的注视你好久了，; 假如小虹将信交给了班主任老师，并不再理李明，这对他今后的生活、学习会有什么影响？;案例大讨论;案例大讨论;小强:“我知道现在恋爱也不会有什么结果，还会遭到反对，我该不该向她表白呢？ 讨论:如果你是小强同学，你会如何处理这件事情？; 小强终于忍不住了，一天晚上他向菲菲表白了自己的爱慕之情。菲菲听了，不知道说什么好。因为小强虽然是她非常信任的、可以交心的朋友，但是她考虑到自己现在已经是高二学生了，而且成绩也不错，老师的印象也很好，不想因此而浪费时间与精力，她突然感受到一种无以名状的压力，好几天了，还是心神不宁，菲菲很苦恼，她不知道该怎么办才好……;“爱”的条件 ;　　菲菲对小强的执着非常苦恼，为了能让小强冷静下来，她有意的回避、疏远小强，偶然碰见小强的目光时，也已完全没有了愉快、默契的感觉。 　　小强也很伤感，付出的努力非但没