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- 2020-04-02 发布于四川
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个人的培训心得范文
转眼间培训马上就要结束了,这真是让我难以忘怀的一段人生经历。既紧张又刺激,在竞争的同时又合作。在培训期间,让我们这些刚刚从校园里走出来的学生,学习到了在工作、生活中如何做人、如何成为一名合格的员工的基本道理,从而能让我们更快地适应自己的工作岗位,充分发挥自己的主观能动性,展示我们新员工的青年形象。在体验中学习,在学习中改变,这是我在培训中最深刻的体会。
在培训期间,我们的学习活动丰富多彩。教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、师幼积极互动课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥幼儿的主体能动性;要敢于打破常规,激发幼儿创造性解决问题的欲望;建立新型师生关系;注重实践,打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式。
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:有良好教师职业道德,有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个幼儿的个别指导。有丰富
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