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版新课标不同之我所见年版义务教育语文课程标准在老师们关注的目光中出台了较之实验稿年版的新课标纠偏澄清补充完善了实验稿中的部分内容比较年颁布的新课标与原来的课标作为一名执教于三尺讲台的一线教师我所见的版新课标的改变散发着一种时代的气息它关注了目前情况下学生在语文学习中出现的问题偏颇它关注了老师在语文教学中出现的困惑迷茫新课标以下几个方面的变化让我有了一些思考一新课标对语文教育的发展提出新的课题传承中华文化版新课标指出现代科学和信息技术迅猛发展新的交流媒介不断出现给社会语言生活带来巨大变化对中华民族
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2011版新课标不同之我所见
2011年版《义务教育语文课程标准》在老师们关注的目光中，出台了，较之“实验稿”，2011年版的新课标“纠偏、澄清、补充、完善”了“实验稿”中的部分内容。比较2011年颁布的新课标与原来的课标，作为一名执教于三尺讲台的一线教师，我所见的2011版新课标的改变散发着一种时代的气息，它关注了目前情况下学生在语文学习中出现的问题、偏颇，它关注了老师在语文教学中出现的困惑，迷茫、新课标以下几个方面的变化让我有了一些思考。
一、新课标对语文教育的发展提出新的课题——传承中华文化。
2011版新课标指出：“现代科学和信息技术迅猛发展，新的交流媒介
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