原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
南安特教学校送教上门学生个别化教学计划学生姓名基本资料姓名性别出生年月子女数排行使用语言家庭主要成员称谓姓名教育程度职业家庭地址联系电话学生基本情况二能力现状感官知觉粗大动作精细动作生活自理认知沟通社会技能三学期教学目标期限年月年月领域目标感官知觉粗大动作姿势控制学生能控制头部姿势学生能控制坐姿学生能控制站姿学生能控制跑姿精细动作抓放能力学生能用拇指和食指抓取食物学生会自如的释放物品学生会用腕部的旋转来操作物品学生会双手协调的操作物品生活自理如厕学生会自己上厕所小便学会自己上厕所大便身体清洁学生
PAGE
PAGE 11
南安特教学校送教上门学生
个
别
化
教
学
计
划
学生姓名：
基本资料
姓名
性别
出生年月
子女数
排行
使用语言
家庭
主要
成员
称谓
姓名
教育程度
职业
家庭地址
联系电话
学生
基本
情况
二、能力现状
感官知觉
粗大动作
精细动作
生活自理
认知
沟通
社会技能
三、学期教学目标： 期限 年 月－ 年 月
领 域
目 标
感
官
知
觉
粗
大
动
作
2.1姿势控制
2.1.1学生能控制头部姿势
2.1.2学生能控制坐姿
2.1.3学生能控制站姿
2.1.4学生能
文档评论（0）