2016年泉州市高中毕业班质量检查理综生物试卷讲评教学设计.docVIP

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  • 2019-09-30 发布于山东
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2016年泉州市高中毕业班质量检查理综生物试卷讲评教学设计.doc

2016年泉州市高中毕业班质量检查理综生物试卷讲评 —教学设计 晋江市养正中学 徐碧华 【课 型】讲评课 【授 课 人】晋江市养正中学 徐碧华 【教学目标】 1.培养学生自我评价、自我调整、自我完善的能力。 2.查漏补缺,解决学习中存在的问题,完善核心概念的认知结构,能够运用生 命观念认识生命世界、解释生命现象等。 3.提高学生审题、分析问题、解决问题的能力,总结解题方法和规律,能够运 用归纳与概括、演绎与推理、批判性思维等方法探讨生命现象及规律。 4.通过多种不同思路的展示,培养学生对知识的融会贯通能力。利用所学,尝 试解决现实生活中与生物学相关的问题。 【教学方法】 1.评(评错误原因、借题发挥)、议、练结合 2. 整理升华,总结提高 【重点难点】 典型错误出错原因的剖析与纠错,典型题目解题思路探究、解题方法分析、 解题规范化. 【突破措施】 在错因分析、错题纠错、规范表述、反思提高、方法总结等环节上让学生 积极参与,相互讨论学习,以充分体现学生学习的主体地位. 【教学流程】 一、核心概念:必修一《分子与细胞》,核心概念是细胞。细胞由必修一第二章中的分子、第三章中的各种细胞的基本结构(比如细胞膜、细胞质、细

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