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1999/05/20 大葉大學工學院環境工程學系系務發展簡報 報告人: 申永順 主任 簡 報 內 容 系發展規劃 --發展特色-- 教師與教學 跨學門之師資組合 除環境工程學專長外,尚涵蓋土木工程學、化學工程學、核子工程學、礦物處理工程學等領域;且大都具有實務經驗,曾任職於研究機構(工業技術研究院、生物技術發展中心等)、政府機關(行政院環境保護署、台灣省住宅及都市發展局)、公民營企業(電力公司、工程公司)。 基於產業基礎之教學課程設計 著重學生相關基本能力建立,並積極回應社會需求,及時調整課程內容。本系實施、「都市環境保護」、「工業污染防治」、「工業安全衛生」或「環境規劃管理」作為專業領域。培養學生雙專長,使環境工程學植基於生產技術學門之上,兼顧清潔生產及污染防治,建立本系全國獨有的特色。 系發展規劃 –教育目標 工程基礎: 畢業生將具備分析與設計環境工程系統之數學、科學與技術等基礎。 專業知識: 畢業生將具備取得專業證照、從事環境工程相關工作與深造之必要資格。 工程倫理: 畢業生將瞭解環境工程在社會中所扮演之角色及其專業對社會所應負的責任。 團隊合作: 畢業生將具備團隊精神與有效溝通之能力。 系發展規劃 –教育目標?核心能力 運用數學、自然科學的知識於工程學的能力。 發掘、思考及解決下列領域問題的能力:都市環境保護、工業污染防治、環境規劃管理、工業安全衛生等。 設計與執行實驗,分析與解釋數據的能力。 執行工程實務所需技術、技能及使用工具的能力。 理解自然生態系統與人造環境系統的功能,並具備設計環境工程系統、元件或程序,以符合社會需求的能力。 認知專業證照的重要性及終生學習的必要性。 瞭解專業及倫理的責任。 具備當代環境課題的廣泛學識,俾瞭解工程技術對社會及全球的影響。 具備在多元學科團隊中的工作能力。 具備有效溝通的能力。 歷屆校友升學與就業狀況統計(1/3) 至95年畢業系友 - 956個 歷屆校友升學與就業狀況統計(2/3) -- 93-95畢業生之動態調查統計結果 歷屆校友升學與就業狀況統計(3/3) 環工系畢業生考取研究所統計 學系現況─歷年執行專案計畫統計表 近二年系務主要執行績效摘述 教學發展 課程 教學發展 設備 教學發展 –加強大一新生輔導工作 安排系週會專題演講 職場趨勢及生涯規劃簡介—李良達先生(前中國時報副總編輯,每年演講超過200場) 環工人的使命與生涯規劃—李偉文醫師(台灣荒野協會會長) 完成各班新生「與系主任有約」之餐敘時間-每週二中午與7-8位新生午餐,瞭解需求,輔導溝通 每二週安排與系學會幹部餐敘,瞭解系學會工作進度與困難所在。 每月出版「大葉環工電子報—綠園」,建立師生及畢業生間之資訊與情誼的溝通管道。 安排傑出校友返校演講、辦理校友回娘家提供升學與就業心得 導師制、家族制、學長姐制、師徒制之推動 鼓勵師長積極參與學生聯誼性活動(如新生露營及球類競賽等) 服務發展 協助社區進行環境檢測服務 扶輪社委託檢測員林地區飲用水水質狀況分析 社區服務—飲用水安全與居家環境問題探索 協助完成本校硬體設施興建之混凝土抗壓試驗 大葉大學活動中心 大葉大學體育教室興建工程 國際化發展 近二年計邀請下列國際學者至本系進行學術參訪與交流活動 美國德拉瓦大學環境工程系前系主任黃金寶教授—演講與參訪(94.10.31) 對本校工學院相關同仁進行ABET工程教育認證之經驗傳授與演講;並對本系大四及研究生進行「奈米科技與環境工程」之專題演講。 新加坡國立大學環境工程系How Yong NG教授—演講與參訪(94.11.17) 對本系大四及研究生進行「Fouling in Membrane Bioreactor – Effect of Solids Retention Time and The Contributing Factors」之專題演講,並洽談暑假進行交換學生之計畫。 美國馬里蘭大學環境工程系Oliver Hao教授—演講與參訪(96.10.05) 對本系大四及研究生進行「環工人之歷史與人文素養」之專題演講 」之專題演講,並洽談暑假進行交換學生之計畫。 發展策略與做法 教學發展 – 師資與知能 持續延攬國內外優秀教師、學者參與教學與研究 重點性延攬大師級講座教授,由大師級教授領導尖端研究加速研究升級 九十六學年度將針對國內環工、化工學門曾獲國家獎座之大師級教授或國外知名教授,進行邀請蒞校指導系發展或演講並進行邀約來校擔任講座教授之可能性 落實教師評鑑制度 加強教師之學生輔導工作 教學發展 –課程設計 規劃與企業、國際接軌特色學程,培養高級工程人才 先進造紙學程 (已實施三年多) 企業永續
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