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- 2019-10-07 发布于天津
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写话
教学要求:
仔细观察图画,按一定的顺序说出画面内容,并能把自己观察到的景物写下来。
激发对生活,对大自然的热爱之情。
二、重点难点:
1 学会有顺序地观察图画
2 写出春天景物的特点
三、教学准备:
1 教学挂图
2 布置学生课前寻春天,用自己喜欢的方式记录下来
四、课时安排:
1课时
五、教学过程:
(一)谈话激趣,引入情境。
1 出示课件,展示春天的美丽画面。
2 学生展示课前记录的春天,描述内容。
3 师生共同评议。
(二)指导观察,口述春景。
1 指导学生按一定的顺序观察图画。
2选择合适的观察顺序,找出不同的景物,并板书。
按从下到上的顺序,板书:
小河里: 小鱼
小河边: 花、草、树
河岸上: 小朋友
树上 : 黄莺
天空中: 小燕子、风筝
也可按从上到下的顺序。
3 指名任选一处景用一两句话说清楚,师生共同评议并补充。
4 小组合作互动,描述画面内容。
5 小组选派代表描述春景,全班交流,比一比,看谁说得最好。
(三)整理思路,描写春景
请同学们把你说的话写下来好吗?
讨论:在写的时候要注意什么?
教师小节:开头要空两格,按顺序把每句话写清楚,字要写端正,标点符号要占一个格子。
学生写作,教师巡视。
(四
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