第二次月考试卷分析.pptx

第三课时： 月考作文分析与升格;;综上所述，本题的写作内容其实就是如何看待“自拍美颜”的现象，只要围绕“自拍美颜”这个范围引发的思考与认识都是符合题意的，正向、反向立意皆可，也可辩证立意。;辩证立意： 1.可有“自拍美颜”的效果立意为：适度美颜，生活更精彩； 2.可由“自拍美颜”悦己悦人，立意为“在生活中可以善意地适度美化真相（真实）而不伤害他人或公众利益”。? 3.可由材料探讨“形象与美”，围绕“追求美的形象不能脱离真实（真相）”去立意。??? 偏题立意：脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈“容貌美丑、以貌取人、外在与内在”为偏离题意;引导探究： 优秀范文与病文示例; 切 题~; 偏 题 ！; 美丽生活不可欺???? 惊鸿一瞥，顾盼生光，唇红欲滴，笑靥如花，如此“佳人”，原无非出自“美颜神效”，这让多少人感叹，浮华年代，真实不再！? 其实，真实，也是一种美。 ? 纪伯伦曾说：“真实，也是一种美。”真实，恰恰美在它的坦诚，美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官，便沦入自欺欺人的虚伪之中，而恰恰正是这种虚伪淹没了真实，让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美，是浅显而缺乏内涵的，不能算上是美好的东西。