- 3
- 0
- 约小于1千字
- 约 24页
- 2019-10-07 发布于天津
- 举报
9.卫星比武;一、检查生字掌握情况: 培 训 营 侦 察 资 某 矿 藏 豪;二、学习第4~8自然段: 1.通过读课文,你知道了几种卫星? 2.请同学们用“____”画出描写这几个卫星特点的句子,用“﹏﹏”画出描写这几个卫星功能的句子。 ;侦察卫星;
人 造 卫
星 名 称; 它十分得意地说:“我能看到士兵在营房里走动,人们在树荫下歇息;还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上、推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。” ;2.归纳学法读课文——找词语——填表格 按照这种方法小组讨论学习5——8自然段。;气象卫星;
人 造 卫
星 名 称;导航卫星;
人 造 卫
星 名 称;通信卫星;
人 造 卫
星 名 称;资源卫星;
人 造 卫
星 名 称;三、演一演:五种卫星; 我能看到士兵在营房里走动,人们在树荫下歇息;还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上、推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。
只要有我存在,人们就可以减少风灾、水灾所造成的损失。
我在这儿,我在这儿……
只要有我存在,保管地球上所有的人,都
原创力文档

文档评论(0)