犯罪学课件——第05章 被害人.pptVIP

第五章 被害人 【教学时间】：2课时 【教学目的与要求】：通过本章的学习，掌握被害人的概念与特性，重点了解被害人的责任；了解被害人的类型和被害人补偿立法的有关知识。 【教学重点】：被害人的概念与特性，被害人的责任，被害人的补偿立法 第一节 被害人学的产生和发展 一、学科产生之前的相关研究 德国的犯罪学家汉斯·亨蒂格 瑞士学者克莱历克 美国犯罪学家H·萨瑟兰 1940年，以色列律师本杰明·门德尔松 汉斯·亨蒂格在1941年发表的一篇论文“论犯罪者与被害者的相互作用”。 二、犯罪被害人学的产生与传播 最早明确提出“被害人学”这一术语的是以色列法学家、律师本杰明·门德尔松。 第一节 被害人学的产生和发展 三、犯罪被害人学的发展 1963年，新西兰通过了第一部关于赔偿犯罪被害人损失的法律。 1965年，加利福尼亚州通过了被害人赔偿法。 1973年，第一届国际被害人学研讨会在以色列耶路撒冷举行。 1979年，成立了世界被害人学学会，汉斯·施耐德教授当选为首任主席。 1985年，联合国通过了《为犯罪和滥用权力行为受害者取得公理的基本原则宣言》。 第一节 被害人学的产生和发展 四、研究被害人的意义 首先，对被害人的关注和研究是人类正义和公平的必然要求。 其次，能促进对犯罪现象、犯罪原因等方面的研究，丰富犯罪学的理论；充实刑事法律科学理论，并对整个社会的犯罪预防和