固体压强练习精编.docxVIP

（2011浙江杭州，第5璽）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压 航H力为0,压强为刃，右手指受到的压力为E，压强为血，下列说法正确的是（ ） 航H 用手指同时压铅笔的两端 A- F\Fi B? F\F2 C. p\pi D. p\p^ （2011浙江绍兴，笫9题）小敏利用海绵、桌子和舷码进行了如图探究实验，下列 对整个探究活动的分析不正确的是（） 探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关 探究的方法：控制变量法 探究过程分析：通过观察海绵的凹陷程度判断压力的作用效果 探究结论：压力的作用效果与重力的大小和受力面积大小有关 （2011浙江嘉兴，第6璽）把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破。 而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示），这是因为 气球受到的压力减小了 B.气球的受力面积增大了 C.气球的压强增大了 D.压力对气球的作用效果更明显了 （2011年山东省潍坊市笫7題）社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂 技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立，当他单脚站立时，在地面上 留下了凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么（） 单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力 单脚站立吋对地血的压力小于单手倒立吋对地血的压力 手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度 手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度