2017秋北师大版历史八年级上册第20课《国民党政权的崩溃》word教案.docVIP

7C教育资源网（)，百万资源免费下载，无须注册！ 7C教育资源网（）域名释义：7c学科网，联系QQ：372986183课 题 第五单元（章）第24课 国民党政权的崩溃 编号 24 课 型 新授课 备课人 张磊 授课时间 12月 三维 目标 知识与能力 在学习三大战役和渡江战役的基础上，能够通过读图正确罗列这些战役及国共双方主力作战的状况。 利用战役地图，正确分析解放军在战役中所采用的战略战术。 通过了解国民党政权覆灭的史实，正确计算南京国民党政权存在的时间。 过程与方法 采用展示地图的方法，描述三大战役和渡江战役的战略形势，帮助学生建立战争的时空概念。 补充材料，引导学生分析解放战争的有关史实，探究人民解放战争迅速取胜的原因，学会从多角度联系问题和归纳总结的方法。 联系“南京国民政府的建立”等旧知识，计算南京国民党政权存在的时间，培养学生结合新旧知识解决问题的方法。 情感态度与价值观 三大战役是战略决战，它的胜利预示着人民解放战争的胜利，是中国革命走向胜利的标志。通过这些史实，引导学生认识到中共是人民利益的忠实代表，培养热爱党和人民的情感。 重点 难点 重点：三大战役、渡江战役和国民党政权的覆灭。 难点：探究中共迅速取得人民解放战争胜利的原因。 学情 分析 本节课讲述的是国民党政权的崩溃、解放战争取得最终胜利的内容。经过一段时间的学习，学生们已经积累了一些相关的知识，所以应该能够做到根据教学的安排进行教学准备，如以小组为单位查找历史资料并可以进行总结概括的能力。 教学过程 环 节 学生要解决的问 题和完成的任务 教师如何教 学生如何学 导入 联系旧知，导入新课。 出示解放战争第三年敌我双方的形势，引出战略决战。 阅读白板所示资料，回答战争阶段进入战略决战。 新课 一、“关门打狗”决战东北 1.锦州位于东北的什么位置？ 2.辽沈战役为什么最先打锦州？ 3.辽沈战役的胜利结束有何重要意义？ 二、大军合力战淮海 1.中共淮海战役总前委有哪些领导人？ 2.在地图上找到碾庄、双堆集和陈官庄的位置？ 3.淮海战役能够取胜的原因是什么？ 三、兵临城下 直取平津 1.发动平津战役的目的是什么？ 2.平津战役采用了什么战略战术？ 3.为什么北平的解放要采用和平方式？ 4.平津战役的胜利有怎样的历史意义？ 四、百万雄师过大江 1.在地图上找到湖口至江阴的位置？ 2.计算南京国民党政权统治中国的时间？ 3.国民党政权被推翻有怎样的历史意义？ 【拓展延伸】人民解放战争能够迅速取胜的原因？ 1.出示辽沈战役形势图：分析锦州的地理方位和战略战术； 2.自学课文：找到辽沈战役的战果和历史意义。 1.指导阅读课文：找出淮海战役总前委领导人和历史意义； 2.出示地图：找到碾庄、双堆集和陈官庄的位置。 3.出示文段：体会淮海战役取胜的原因。 1.指导自学：找出战役的目的和和平解放北平的原因。 2.出示地图：分析平津战役所采用的战略战术。 3.综合知识：体会平津战役的历史意义。 1.指导自学：出示问题，给出要求提示。 2.出示地图：找到湖口和江阴的位置。 3.出示资料：分析国民党政权被推翻的历史意义。 出示史料：人心向背、战略、领导分析 1.观察辽沈战役形势图：回答锦州的位置和战略战术； 2.自学教材：找出辽沈战役的时间、战果和历史意义。 1.自学课文：找出总前委领导人和历史意义。 2.观察地图：找到相相关地名在地图上的位置。 3.阅读资料：回答淮海战役取胜的原因。 1.自学课文：发动平津战役的目的和和平解放的原因。 1.挂查地图：回答平津战役所采用的战略战术； 2.温故知新：回答平津战役的历史意义。 1.自学课文：回答南京国民党政权的被推翻的历史意义。 2.观察地图：找到湖口和江阴的位置。 3.根据提示，计算1949-1927=？ 结合史料：小组探究，从提示回答。 小结 利用表格，形成知识体系 提出问题，联系全课 回答问题，展开联想 巩固 完成当堂练习和课后作业。 指导学生当堂练习，布置课后作业。 思考回答练习题，完成课后作业。 当堂 训练 检测 1.人民解放战争中，最激动人心的战略大决战是（ C ） A.孟良崮战役? B.挺进大别山 C.三大战役???D.渡江战役2.三大战役中，“关门打狗”的战役是指（ A ）A.辽沈战役? B.渡江战役? C.平津战役?? D.淮海战役 3.下列对淮海战役的表述中，不正确的是（ A ）A.是由中原野战军和东北野战军合力进行的战役? B.是以徐州为中心展开的战役??????? C.是“人民群众用小车推出来的”的战役 D.为人民解放军解放长江以南各省奠定基础 4.三大战役中，基本上解放了华北全境的战役是（ B ）