里程表二说课稿.docVIP

里程表（二）说课稿 许霞 一、说教材 里程表（二）是北师大版小学数学三年级上册第三单元《加与减》第五课内容。本节课的内容是在前面学习了里程表（一）的基础上进行教学的，是对两个数量间关系的另一种解读。前面我们学习了三位数连加、连减及加减混合运算；初步学会了用线段图表示各数量间的关系，本节课我们继续解决“里程表”中所隐含的数学问题，感受数学与生活的联系，发展读图的能力。与上节课不同的是“里程表的起点不是零”。本节课的学习内容是通过结束里程数减去开始里程数得到汽车行驶里程数，理解这种关系可以用测量来进行类比练习。让学生明白其中道理。本节教材首先呈现一个出租车一周行驶里程表，引导学生先把表中的数据用线段中的点来表示，通过各点的关系来确定每天行驶的里程数。本节课在教学后的练习中，把这种方法拓展电表度数计算等，让学生学会举一反三的数学学习方法。 二、说教学目标 为了实现三维目标的整合，使学生得到全面持续的发展，根据教学内容的特点，结合 1、结合“汽车里程表”，经历解决问题的过程，学会读常见的汽车里程表，并解决里程表中的数学问题，提高获取信息的能力，增强应用意识。 2、初步学习借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系，积累解决实际问题的经验。 3、培养对身边与数学有关事物的好奇心，能倾听别人的意见，感受数学学习的快乐。 三、说重难点 重点： 1.能看懂里程表，并根据表中的信息解决实际问题。 2.