高三年级一轮复习_3.平抛运动(教师版).docVIP

. . . . 学习资料 高三一轮复习——平抛运动 思路 分解 水平方向匀速直线： 竖直方向自由落体： 合成 方向 总位移方向： 总速度方向： 大小 总位移大小： 总速度大小： 结论 总速度的反向延长线过水平位移的中点 实验 题型 分解＋合成 例1 如图，斜面上a、b、c三点等距，小球从a点正上方O点抛出，做初速为v0的平抛运动，恰落在b点．若小球初速变为v，其落点位于c，则（　D　）A．v＞3v0 B．v=2v0 C．2v0＜v＜3v0 D．v0＜v＜2v0 练1-1 如图所示，一可看作质点的小球从一台阶顶端以4m/s的水平速度抛出，每级台阶的高度和宽度均为1m，如果台阶数足够多，重力加速度g取10m/s2，则小球将落在标号为几的台阶上？（　B　）A．3B．4C．5D．6 例2 如图所示为足球球门，球门宽为L，一个球员在球门中心正前方距离球门s处高高跃起，将足球顶入球门的左下方死角（图中P点），球员顶球点的高度为h，足球做平抛运动（足球可看成质点，忽略空气阻力），则（　B　）A．足球位移的大小B．足球初速度的大小C．足球末速度的大小D．足球初速度的方向与球门线夹角的正切值 练2-1 如图，从A点由静止释放一弹性小球，一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞，碰后小球速度大小不变，方向变为水平方向，又经过相同的时间落于地面上C点，已知地面上D点位于B点正下方，B、D间距离为h，则（　B　）A．A、B两点间距离为0.5h B．A、B两点间距离为hC．C、D两点间距离为h D．C、D两点间距离为 例3 取水平地面为重力势能零点，一物块从某一高度水平抛出，在抛出点其动能与重力势能恰好相等．不计空气阻力，该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为（　　）A． B． C． D． 练3-1 由消防水龙带的喷嘴喷出水的流量是0.28m3/min，水离开喷口时的速度大小为，方向与水平面夹角为60°，在最高处正好到达着火位置，忽略空气阻力，则空中水柱的高度和水量分别是（重力加速度g取10m/s2）（　　）A．28.8m 1.12×10﹣2m3 B．28.8m 0.672m3 C．38.4m 1.29×10﹣2m3 D．38.4m 0.776m3 例4 如图，从半径为R=1m的半圆AB上的A点水平抛出一个可视为质点的小球，经t=0.4s小球落到半圆上，已知当地的重力加速度g=10m/s2，则小球的初速度v0可能为（　　）A．1m/sB．2m/sC．3m/sD．4m/s 临界 例1 一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示，水平台面的长和宽分别为L1和L2，中间球网高度为h，发射机安装于台面左侧边缘的中点，能以不同速率向右侧不同方向水平发射乒乓球，发射点距台面高度为3h，不计空气的作用，重力加速度大小为g，若乒乓球的发射率v在某范围内，通过选择合适的方向，就能使乒乓球落到球网右侧台面上，到v的最大取值范围是（　　）A．B．C．D． 练1-1 在真空环境内探测微粒在重力场中能量的简化装置如图所示．P是一个微粒源，能持续水平向右发射质量相同、初速度不同的微粒．高度为h的探测屏AB竖直放置，离P点的水平距离为L，上端A与P点的高度差也为h，重力加速度为g．（1）若微粒打在探测屏AB的中点，求微粒在空中飞行的时间；（2）求能被屏探测到的微粒的初速度范围；（3）若打在探测屏A、B两点的微粒的动能相等，求L与h的关系 实验 例1 某同学通过实验对平抛运动进行研究，他在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分，如图．O点不是抛出点，x轴沿水平方向，由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度是　 　m/s，抛出点的坐标x=　 　m，y=　 　 m （g取10m/s2） 结论 例1 如图，墙壁上落有两只飞镖，它们是从同一位置水平射出的，飞镖A与竖直墙壁成53°角，飞镖B与竖直墙壁成37°角；两者相距为d，假设飞镖的运动是平抛运动．求：射出点离墙壁的水平距离（sin37°=0.6，cos37°=0.8）． 课堂小测 如图，战机在斜坡上进行投弹演练．战机水平匀速飞行，每隔相等时间释放一颗炸弹，第一颗落在a点，第二颗落在b点．斜坡上c、d两点与a、b共线，且ab=bc=cd，不计空气阻力，第三颗炸弹将落在（　A　）A．bc之间 B．c点C．cd之间 D．D点 如图所示是倾角为45°的斜坡，在斜坡底端P点正上方某一位置Q处以速度v0水平向左抛出一个小球A，小球恰好能垂直落在斜坡上，运动时间为t1．若在小球A抛出的同时，小球B从同一点Q处开始自由下落，下落至P点的时间为t2，不计空气阻力，则