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绝密★启用前
5.给空缺处选填语句,最恰当的一项是
(
)
获悉王同学入围“诗词大会”决赛,校长发去信息:“我谨代表学校及全体师生
向你表示祝贺,望继续努力,再创佳绩!”王同学回复:_________。
A.“谢谢校长、老师和同学们!‘土别三日,即更刮目相待’,我定加倍努力,不负
众望。”
江西省2019 年中等学校招生考试
在
此
卷
上
答
题
无
效
语 文
B.“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力,不负众望,‘力争更上一层楼’。”
C.“谢谢校长及全体师生!我定加倍努力,不负众望,相信‘长风破浪会有时’。”
D.“谢谢校长及全体师生!‘九万里风鹏正举’,我定加倍努力,不负众望。”
本试卷满分120 分,考试时间150 分钟。
一、语言知识及其运用(每小题2 分,共10 分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是
(
(
)
)
)
)
二、古诗文阅读与积累(24 分)
(一)阅读下面两首诗,完成第6,7 题。(每小题2 分,共4 分)
[甲]春尽
A.斑斓(lán)
屏障
诲暗
簇新
摇曳
不省(xǐng)人事
春寒料峭
血气方刚
纷至踏来
雕梁画栋
.
.
B.侍(sì)弄
前仆(pū)后继
.
.
C.抉(jué)择
正襟(jīng)危坐
.
.
D.祈(qǐ)祷
拈(niān)轻怕重
[唐]韩 偓
.
.
2.下列句子加点词语使用不正确的项是
惜春连日醉昏昏,醒后衣裳见酒痕。
细水浮花归别涧,断云含雨入孤村。
人闲易有芳时恨,地迥难招自古魂。
惭愧流莺相厚意,清晨犹为到西园。
[乙]春尽
A.走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。
....
B.一个人如果目空一切,一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。
....
C.相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影,历历在目。
....
D.这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
....
3.下列句子没有语病的一项是
(
[宋]郑 獬
A.一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。
B.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。
C.读汪曾祺散文的时候,就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。
春尽行人未到家,春风应怪在天涯。
夜来过岭忽闻雨,今日满溪俱是花。
前树未回疑路断,后山才转便云遮。
野间绝少尘埃污,唯有清泉漾白沙。
D.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,“白露”都是一个诗意的存在。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是
(
6.下列对两首诗的内容理解不正确的项是
(
)
①凡是普通的花草树木,随便地种在盒子里的,例如菊、月季、杜鹃等等,只能称为
盆植。
A.两首诗都描绘了暮春时节落花流水、云雨变幻之景,流露出伤春之感与家国之悲。
B.甲诗首联写诗人因“惜春”而连日喝酒的行为和醉昏昏的状态。
C.乙诗颈联描绘了山回路转、气象万千的景象。
②如果是盆载,那就要树干苍老,枝条经过整理,形成了美的姿态,方才合格。
③一般人对于种在盆子里的花草树木,统称为盆景,其实是有分别的。
④此外还有水石,以石为主体,或横峰,或竖峰,用水盘盛了水来供着,也要点缀几
件小玩意。
D.甲诗尾联写诗人愧对流莺清晨到西园的厚意,乙诗尾联写诗人喜于山间怡人之景。
7.下列对两首诗的赏析不正确的一项是
(
)
A.甲诗融叙事、写景、抒情为一体,情感沉挚动人:乙诗重在写景,情寓景中。
⑤至于盆景,那么除了将树木作为主体外,还要配以拳石或石笋,和屋、亭、桥、船、
塔与人物等等。
B.甲诗使用“细”“浮”“别”“断”“孤”等词语描写景物,反衬诗人悲凉情绪。
C.乙诗“春风应怪在天涯”运用了拟人的修辞手法,含蓄风趣。
D.甲诗“地迥难招自古魂”表达的心境与陈子昂《登幽州台歌》所表达的心境有相通
之处。
A.①⑤②③④
B.①⑤③②④
C.③②⑤④①
D.③①②⑤④
语文试卷 第1 页(共8 页)
语文试卷 第2 页(共8 页)
(二)阅读下面文言文,完成第8~11 题。(12 分)
(4)_________,在乎山水之间也。
(5)是故学然后知不足,_________。
(6)四面歌残终破楚,_________。
(7)_________,芳草萋萋鹦鹉洲。
(8)但愿人长久,_________。
季 布
司马迁
孝惠时,(季布)为中郎将。单于尝为书嫚 吕后,不逊,吕后大怒,召诸将议之。
①
上将军樊哙曰:“臣愿得十万众,横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意,曰“然”。季布曰:
“樊哙可斩也!夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面
三、现代文阅读。(30 分)
欺!且秦以事於胡,陈胜等起。于今创痍未瘳
上皆恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。
②
”,哙又面谀,欲摇动天下。”是时殿
.
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