2019年重庆市中考语文试卷（B卷）含答案.docVIP

重庆市2019 年初中学生毕业和高中阶段学校招生考试 （B 卷） 语文答案解析 1.【答案】C 【解析】C 项有误，应是：按捺（注音：àn nà）经常表示抑制，忍耐的意思。 2.【答案】B 【解析】A.眼花缭乱。B.正确。C.通宵达旦。D.蹂躏、张皇失措。 3.【答案】C 【解析】鳞次栉比，意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得 很密很整齐。C 句用来形容“街道”，使用对象有误。故选C。 4.【答案】A 【解析】根据空格前提示现象“哲学”与“儿童”的关系“风马牛不相及”，接着说出结果：③因 此，不少人初听到“儿童哲学”这个名词时，都觉得不可思议。然后论述：①不少大人都对哲学退 避三舍，小孩子就更没办法学。解释说明：⑤实际上，哲学的本义是“爱智慧”，就是对智慧的热 爱与追求。②而对世界充满好奇心、爱提问的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧”的天性。④句 紧承②句，最后得出：儿童天生就是哲学家。故顺序为：A.③①⑤②④。 5.【答案】（1）它有眼睛 （2）看到失意和彷徨 （3）它有嘴 （4）述说温暖和力量 【解析】仿写，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气 要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。补写本题从不同角度揭示“关怀”的内涵， 表达要具体形象。按照“它有（五官），动词+形容词+形容词”的格式补写即可。 6.【答案】（1）B （2）示例：《二十四孝图》中鲁迅对于“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事引起强烈反感,他用此 来揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童可怜的悲惨处境。 【解析】（1）B 项“当时两人因志趣相投，结为好友”错误。鲁迅与范爱农初次相识的地点是：日 本横滨。1905 年冬，范爱农随徐锡麟夫妇赴日留学。当时正在日本留学的鲁迅应陈子英之邀前往横 滨迎接，就在这时开始与范爱农相识，官吏检查范爱农等人的行李时翻出给师母带的绣花的弓鞋， 1 / 9 鲁迅看到后嗤之以鼻，摇了摇头，被范爱农看到了，从此对鲁迅不满。范爱农等人在火车上互相让 座，鲁迅又看不过去，摇了摇头。1907 年日本留学生们接到安徽巡抚恩铭被刺杀、范爱农的老师徐 锡麟被杀的消息，举办同乡会时他反对鲁迅等人主张发电回国的想法，专门跟鲁迅作对，从此与鲁 迅作对。后来范爱农由于没钱回乡，受到轻蔑，排斥，迫害，只得在乡下教几个小学生糊口。革命 的前一年再次遇到鲁迅，两人熟识了，范爱农解释了为何当年与鲁迅作对，鲁迅表示歉意，两人冰 释前嫌成为好友。 （2）名著知识关键在平时的积累，注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主 题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。本题根据要求举出一例，指出作者批判的内容即 可。如《五猖会》记叙了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对孩子 天性的压制。 【考点】名著阅读 7.【答案】（1）品美食，享受口福 学历史，传承文化 （2）路人 你对重庆的“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动有哪些了解？ 重庆这次“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动，哪些活动给你留下了深刻印象？ 【解析】（1）做此题首先要明确活动主题，要注意围绕主题设计栏目。本题要求践行“晒文化·晒 风景”的理念，进行相关设计即可。 （2）此类题目解答时要注意认真审明题意，搞清具体语境。具体表达要有称呼，要符合人物身份， 要表意明确，要合情合理。抓住“假如你是学校的一名小记者，请你围绕‘晒文化·晒风景’活动” 和材料里“拟两个采访的问题”的提示，所设计的问题既要询问对活动的了解与看法，又要表现出 对采访人的尊重，语言简明、连贯即可。答案不唯一。 【考查能力】学生栏目设计，口语交际 8.【答案】（1）在水一方 （2）学而不思则罔 （3）甲光向日金鳞开 （4）似曾相识燕归来 （5）赢得生前身后名 （6）枯藤老树昏鸦 （7）会当凌绝顶 一览众山小 2 / 9 （8）但愿人长久 千里共婵娟 【解析】在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背 诵。此题中注意“罔”“鳞”“赢”“婵娟”的书写。 【考点】名篇名句的背诵 【考查能力】默写能力 9.【答案】（1）交错相通 （2）同“邀”，邀请 （3）沿着、顺着 （4）做标记 【解析】文言文中重点实词的解释是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了， 才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词 多义的理解。注意：交通，交错相通。处处志之：处处都做了标记。志，动词，做标记。 【考点】文言文中重点实词的解释 10.【答案】（1）花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。 （2）他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。 【