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- 2019-10-08 发布于北京
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如何在初中信息技术教学中培养学生的创新能力
创新能力就是提出问题,解决问题的能力,是一种集想象和创造于一体的综合能力,它是提高学生素质的关键所在。信息技术教学中培养学生的创新意识和创新能力,发掘学生的创造潜能是素质教育的一项重要内容。那么如何在信息技术教学中培养学生的创新能力呢?
一、尊重学生的主体地位,培养学生的创新能力
在信息技术课的教学过程中,必须紧紧围绕调动学生的积极性和主动性这个中心进行。理论教学要以学生为主体,在上机实习过程中更是如此。学生应用信息技术解决问题的水平的提高更离不开学生主体的努力练习。只有充分调动每个学生的积极性和主动性,才能完成信息技术课程的各项任务。在教学过程中,教师要有意识地引导学生不仅被动地接受知识,而且主动积极动脑思考。要使学生意识到:独立的、主动的有自己特色的思考本身就非常有价值,它不仅表现在结果的新异上,而且表现在形成思想意识的基础和过程的特殊上。在实习中,一个新的方法,一个新的思路,一个不同的见解和认识,就可以看做是创新。教师要及时地加以肯定,使学生在创新的思维活动中获得“高峰体验”,从而实现自我的高层次精神报偿。如在计算机辅助绘图教学实习中,学生在刚学习用删除指令删除图元的时候,往往提出这样的问题:“只删除图元的一部分,怎样操作?”这时没有讲授分解和中断指令,如何处理这样的问题?这时就不能生硬地
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