141有理数的乘法(1).pptVIP

练习四 趣味数学 　　在整数-5、-3、-1、0、2、6中，任取两个数相乘，所得积的最大值是多少？ 活动五、归纳小结， 回顾反思 １.本节课你学会了哪些知识？ 有理数的乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘．任何数同0相乘，都得0. 有理数乘法的运算步骤：一分类；二定符号；三定绝对值. ２.本节课你学到了什么思想方法 ？ 转化：有理数乘法确定符号后转化成小学乘法；带分数转化成假分数. ３.你最大的收获是什么？ 必做题：教科书第37~38页习题1.4 第1、２、３题. 思考题： 1.在整数-5、-3、-1、0、2、6中，任取三个数相乘，所得积的最小值是多少？　　 2.当ab0时，判断a、b的符号；当ab0时，判断a、b的符号. 3.自编一道能用有理数乘法来解决的实际问题. 活动六、布置作业 ，巩固知识 第一章 有理数 北京市三里屯一中 张义香 1.4.1 有理数的乘法（1） 1.4 有理数的乘除法 活动一、创设情境, 探究新知 1. 口算下面的乘法. 9 6 3 0 当前一个乘数3确定，随着后一乘数逐次递减1，所得的积逐次递减3. 观察上面的乘法算式，你能发现什么规律？ 2.如果这个规律在引入负数后仍然成立，请利用上面的规律，接着计算下面一组题. -3 -6 -9 3.口算下面的算式. 9 6 3 0 当后一个乘数3确定，随着前一乘数逐次