第14课故宫博物院-公开课件（讲义）.pptVIP

提起故宫，大家都不陌生。那是皇帝和他的嫔妃生活的地方，严禁老百姓进入，因此又叫紫禁城。对这组充满神秘感的建筑群，大家想不想了解？今天，就让我们走进这红墙黄瓦的巍峨宫殿，去领略我国古代宫殿建筑的风采吧。; 学习目标; 预习反馈; 自主学习; 合作探究; 高效展示; 精彩点评; 总结升华; 2.亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛 盆景、藤萝翠竹，点缀其间。 提示：此句在表达上有何特点？ 赏析：此句以生动活泼的笔墨，运用大量富有美感、表现力的四 字??语，向我们介绍御花园的布局特点，给人以身临其境之感， 令人向往。;探究点二：文本理解;4.比起太和殿来，中和殿和保和殿的说明简略得多，作者为什么要 详细介绍太和殿？ 参考答案：三大殿是紫禁城的中心，其中太和殿又是中心的中心。 从政治角度来说，它是皇帝宝座所在地，是举行大典的地方，是皇 权的象征；从建筑角度来说，它是故宫最大的大殿，是故宫建筑群 中“宏大壮丽，建筑精美”的杰出代表，首屈一指，因此详细说明。;探究点三：综合探究 5.课文是怎样围绕故宫的总特点来说明的？ 参考答案：课文首先交代了故宫的位置及历史沿革，使读者对故 宫产生整体印象。它地处“北京的中心”，是“城中之城”，可 让人看到故宫的规模之大，以及地位非同寻常；故宫又叫“故宫 博物院”，是着眼于它的丰富的收藏品而言的，它是“我国现存 的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了”，这就突 出了故宫在今天所具有的独一无二的历史地位。接着统观故宫全 局指出故宫的特点：故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局; 统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 文章对故宫建筑物的介绍就充分体现了故宫的上述特点。 宏大壮丽：紫禁城的城墙十米多高；宫城占地广；三座大殿 矗立在七米多高的白石台基上；金水河上有五座精美的汉白玉石 桥等。 紫禁城布局统一体现在很多地方：紫禁城东西南北各有一座 城门；城墙的四角上，各有一座角楼；三大殿规模不同，用处不 同，而从外观上看属同一组建筑；紫禁城前后两大部分的建筑基; 本上相对称，如三大殿和后三宫遥相呼应。 至于故宫所具有的我国古代建筑艺术风格即建筑精美则在建筑 材料、彩画、雕饰及建筑物式样上都很明显地表现了出来。如汉 白玉石桥、汉白玉栏杆、琉璃瓦、红色大圆柱、金琐窗、朱漆门、 龙凤雕饰、太和殿民族味道浓郁的造型等。故宫在北京城的中轴线 上，三大殿在故宫的中轴线上，这种严整的布局，以及同组建筑物 之间讲究同中有异、不同建筑物之间讲究对比与呼应，使得故宫的 布局严整而又不死板，这都是我国传统审美观的表现。; 课文以三大殿中的太和殿为重点，详细介绍了它的外观、内 部装饰以及功用，这样，读者既对故宫的“心脏”——太和殿有 了比较全面的了解，又能够由点到面，对故宫的整体特点产生比 较深刻的印象。所以，后面虽然对中和殿、保和殿、后三宫等建 筑介绍简略，但读者因此而获得的印象并不会模糊。文章最后一 段写在故宫北门对面的景山高处望故宫，人们会不由自主地对这 “宏伟的建筑群”“和谐统一的布局”发出惊叹，既呼应前文， 同时也是读者此时的由衷感受。; 6.本文在安排说明次序时注意到了哪些问题？ 参考答案：（1）着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由南到北，逐次介 绍建筑物。这样写来井然有序，条理分明。 （2）总说和分说相结合。先概括介绍故宫的总体布局以及它的 外观概貌和建筑特点，然后再逐一介绍各个宫殿，最后一段，借登 临景山俯瞰故宫全景，对上文的具体分说作总括，再次突出这个建 筑群布局的和谐统一，使读者对这个建筑群总体和局部的特 点，获得明确、完整的印象。故宫中的每个宫殿也有它的总体构 造和组成部分，课文一般也是按先总后分、先外后内的顺序加以 介绍，即先写外观，再写内部装饰、陈设，有的还接着介绍用途。;要求： 整理巩固探究问题 落实重点基础知识 梳理小结所学内容; 当堂检测; 课堂评价