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- 2019-10-15 发布于湖北
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9 穷人;柏乡县槐阳小学;;在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
;;;; 嘿,我回来啦,桑娜!
瞧,这样的夜晚!真可怕!
糟糕,真糟糕!什么也没有打到,还把网给撕破了。倒霉,倒霉!天气可真厉害!我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?
是啊,是啊,这天气真是活见鬼!可??有什么办法呢!;;;;;渔夫和桑娜虽穷,但很________________;本文的线索——“穷”
本文前后共设置了两个悬念
1、渔夫能否平安归来?
2、渔夫能否同意收养两个孤儿?
课文为什么以“穷人”为题?
一是反映了两家的贫穷,是当时俄国贫民生活的写照;二是讴歌了穷人善良、乐于助人的高尚品质,抨击了当时上流社会的堕落与腐化。;穷 人;小练笔:续写《穷人》 ;提示:
1、桑娜和渔夫会怎么说,怎么做?
2、他们会怎么对待西蒙那两个孩子?
3、两个孤儿的命运将会怎样?
4、今后,桑拿一家的生活会怎样?;;
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